某高中生：
王尚老师您好，我是您辅导书《物理自诊断》的购书者，《物理自诊断》专题38动量1 例7第一小题能用动量定理计算时间吗？
我说以木板为研究对象的，而且摩擦力也是恒力，计算出来与答案不同。
第二小题能用能量守恒吗？他们三者为系统，没有其他能量输入了，也适合条件，可是计算出来不一样（算了很多遍）。
王尚老师回复：
动量定理是高一下要学习的重难点，有的学校是在暑假或高二才学习的。动量与能量问题的结合，是高考物理试卷命题的最难点之一。
回答你的问题：可以的。你可以把答案的公式，向着动量定理推导下，就知道问题所在了(结合牛二定律)。
能量守恒肯定是不行的，因为子弹进入木块能量损耗的数值，你是绝对求解不出来的。
结合这几句话，您再看看我的视频讲解，认真思考下吧。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为啥学霸们都热衷于刷题呢？
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第一，刷题过程能帮我们进一步理解课堂讲授的知识点，这些内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。另一方面，刷题还能让我们系统梳理解题思路，归纳技巧，并规范我们答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
我想同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
是老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了，错在哪里？找不到解题突破口，是题目中哪句话没有分析透？这些问题在视频讲解里都有所体现，相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或者有自己的解题思路，都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你更加深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。
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想考好物理，把比较综合的考题做对，你的思维能力要过关；有同学说遇到难题不会动手分析，就是不会找突破口，不会科学思考。
我该如何锻炼、提高自己的思维能力与分析能力呢？要在课后多研究，多分析答案解析与答案中的思路点拨。为何这道题我没想到解法？哪里绊住了自己？哪个知识点自己遗忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。
要带着这些问题去看答案和解析，对照自己理解，这样你会对这道题理解得更加彻底，这是思维能力锻炼的重要过程。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书中所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或没思路，扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解，快速找到自己问题所在查缺补漏，这是特别高效的学习模式也是非常好的思维能力培养模式。
学高中物理辅导书是很重要的。我写物理自诊断这本书用了大概五年的时间，为这本书中的每道题都录制了视频。结合这些题与视频讲解，把高中物理核心要点与重要的解题模型、方法都梳理、总结好了。扎实把题都做完，多看视频解析，多反思，对提高物理考试分数非常有帮助。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
