某高中生：
王尚老师您好，我是您辅导书《物理自诊断》的购书者，《物理自诊断》专题38动量1 例7第一小题能用动量定理计算时间吗？
我说以木板为研究对象的，而且摩擦力也是恒力，计算出来与答案不同。
第二小题能用能量守恒吗？他们三者为系统，没有其他能量输入了，也适合条件，可是计算出来不一样（算了很多遍）。
王尚老师回复：
动量定理是高一下要学习的重难点，有的学校是在暑假或高二才学习的。动量与能量问题的结合，是高考物理试卷命题的最难点之一。
回答你的问题：可以的。你可以把答案的公式，向着动量定理推导下，就知道问题所在了(结合牛二定律)。
能量守恒肯定是不行的，因为子弹进入木块能量损耗的数值，你是绝对求解不出来的。
结合这几句话，您再看看我的视频讲解，认真思考下吧。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为什么物理学霸都喜欢刷题？
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第一，刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的内容，这些内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题来一步步的消化。第二，刷题可以让我们系统梳理常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范我们答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
我想同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要的是什么？
是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目的哪些条件没有分析透？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都可以与我探讨交流。请相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
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分析能力对物理学习非常重要，很多学生考不好好成绩就是因为遇到题不会分析，思维能力不过关。
如何锻炼自己的思维能力与分析能力呢？同学们要多研究题。为何这道题我没想到解法？哪里绊住自己了？哪个知识点自己淡忘了？哪个已知条件没想清楚？等等。
带着这几个问题去看答案解析，你会对这道题理解更加透，这也是思维、分析能力锻炼的重要途径。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书中所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或没思路，扫题旁的二维码即可查看对应的视频讲解，及时找出问题查缺补漏，这是特别高效的学习模式，也是非常好的思维能力锻炼模式。
学高中物理辅导书是很重要的。物理自诊断这本书我用了五年的时间才写完，为这本书中的每道题都录制了对应视频。结合这些典型题与视频解析，把高中物理核心考点与基础、重要的解题模型、方法、切入点都梳理、总结好了。扎实把题都做完，多看视频解析，多思考，对提高自己分数是非常有帮助。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
