作者：崔强，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员，高中物理网力学组（兼）。
高中物理知识点多，学校教学节奏快，考试卷的题目有难度，很多同学学起来感觉吃力。
想考好物理，把比较综合的考题做对，你的思维能力要过关；有同学说遇到难题不知道从哪里展开分析，就是思维能力不过关。
我该如何培养、锻炼自己的思维能力呢？同学们要多研究，多分析答案解析与答案中的思路点拨。为何这道题我没做出来？是哪里绊住了自己？哪个知识点自己淡忘了？哪个已知条件没想清楚？等等。
带着这些问题去看答案和解析，对照自己理解，你会对该题的理解更加彻底，这是思维能力锻炼和提升的重要过程。
提高物理考试成绩，需要稳扎稳打，把课堂讲授的知识点都理清晰，再通过适当的习题演练来强化巩固。一本好的辅导书对提高课下学习效率非常有帮助。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书最大的特点是，每道题的旁边都有个二维码，手机扫码就能看我的视频讲解。
通过做我书里的题，来进行查漏补缺，找到自己学习问题，再借助我的视频，把问题解决掉。这样，学习目的性很强，可以非常有效地把学习漏洞弥补，梳理好解题方法。
这本书除了任何一道题都配有视频外，我还为同学们答疑，书中哪道题题看视频还有疑惑，均可以留言，我会及时回复。与我的交流过程，可以帮您更深入考点理解，梳理解题思路，把每道题都彻底吃透。
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在课下同学们应合理安排时间，这样可以提高学习效率。
比如从七点到七点半，我把这三道实验题做完。这段时间别的什么也不干，一心一意做题，不允许上厕所，也不能看手机、听歌。
学习上，同学们不用做多么宏大的，比如半年的学习计划。你只要每天都合理安排好时间，为每个时间段合理分配学习任务，做到专心，你的学习效率肯定就提起来了。
从原来初中物理到现在的高中物理，无论是知识点的难度还是深度，解题思路、考题难度、解方程难度等等，都发生了巨变，因此学物理不能墨守成规，而应不断改进物理学习方法，提高学习效率。
文章作者：崔 强，北京市西城区物理老师，物理网(http://gaozhongwuli.com/)力学组，曾协助王尚老师编写《物理自诊断》等辅导书。
