某高中生：
王尚老师您好，我是您的辅导书物理自诊断的购书者，向您请教问题。为什么动能定理验证实验要用两个、三个、四个橡皮筋呢？起到什么作用呢？
王尚老师回复：
动能定理的验证实验，是高一物理下学期机械能守恒这个章节讲到的，同时也是高考物理试卷常考的实验之一。这个实验不好理解。
验证实验是验证什么的呢？肯定是动能定理表达式，W=△Ek；Ek变化，可以测定速度v来求解，合外力做功W呢？很难直接测量。
课本实验是用橡皮筋做功，一个橡皮筋做功如果是1份，那么两个、三个橡皮筋做功，就是2份、3份了。以此类推。如果我们发现，橡皮筋多一个，做功多一份，对应动能变化量也增加一份，就证明了动能定理的准确性。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题到底有哪些好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？
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第一，多刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的知识点，这些内容如何在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题来一步步的消化。其次，刷题还能帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要的是什么？
答案是老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗少做很多无用功。《物理自诊断》这本书为学物理提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
做错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透彻？这些在我的视频中都有所体现，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。
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想学好、考好物理，把题做对，你的思维能力必须过关；不少学生说遇到物理难题不知道从哪里展开分析，就是不会找突破口，不会科学思考。
如何锻炼自己的思维能力呢？请同学们在课后多研究题。为何这道题我没做出来？是哪里绊住自己了？哪个知识点自己淡忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。
要带着这些问题去看答案解析、思路点拨，这样你会对这道题理解得更加彻底，这是思维能力锻炼的重要过程。我还建议大家购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书中所有题都配有视频讲解，哪道题没思路或做错了，扫题旁的二维码即可查看对应的视频讲解，及时找到自己问题所在并针对性查漏补缺，这是非常高效的学习模式，也是非常好的思维能力锻炼模式。
想学好高中物理，一本高效率的辅导书非常重要。我的辅导书物理自诊断，有八百段视频讲解，结合这些典型题，把高中物理核心考点和重要的解题方法都归纳了。踏实地做这些题做完，多看视频，把这些典型题都吃透了，不愁考不出好分数来。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
