想在考场上考出好的物理成绩，审题能力一定要过关。试卷中的很多物理题总是与实际结合，读懂题意是试卷重要的考察内容。
如何提高审题能力呢？根据齐思源老师多年教学经验，总结出这篇文章。
原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
文章来源chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲
物理学习要讲方法，要提高学习效率。最近有初中生家长向我咨询：怎么才能学好物理呢？自己的孩子学习还是挺用功的，在物理上投入了不少精力和时间，课后多做了不少习题，可是考试总是考不出好成绩来。下了功夫却拿不到好的分数，孩子现在是越考越没有自信心了。
学霸们成绩稳定，总是轻松考班里前几名。这不是什么天赋。学霸们课堂内外的努力，学习习惯，都是值得我们去借鉴和琢磨。只有学习效率提起来，学习才能事半功倍。
怎样才能学好物理？一言难尽，需要同学们结合自己的学习现状与学习问题，来进行调整。本文齐老师重点探讨一个话题：
初中物理题一大特点就是密切联系实际问题，这对读题能力提出更高的要求。
审题，将题意搞明白，是解物理题的第一步，这一步很基础，也很关键，走错了后面就无法进行。
提高审题能力，不会一撮而就，立竿见影，这是一个漫长、循序渐进的过程；而且，这个过程没有人来监管您，只能自我约束，严格自律。
怎么才能提高我们的审题能力呢？
首先，同学们要认真分析物理考试卷子，找到自己经常出现的审题错误。在这里齐老师要特别说明的是，我们总结的时候，不能只是敷衍了事，同学们一定要把这些内容记录到记录本中。
我们在考试过程中做错的所有题目，都是我们检验前一阶段学习效果好坏的试金石，正是很有用处的。
我们可以多找些物理试卷，然后把错题，错因一一列出，然后仔细思考，分析自己审题问题到底出在哪里？
有多少次是因为审题不认真，漏看了某个条件的？隐含条件是否都理解透彻了？干扰因素是否都排除？等等。
这些要做出标记来，归纳出来。还有没有哪些其他问题需要归纳的？
我们提高自己的审题能力，我们可以使用一个技巧，那就是用笔标记重要的解题线索、隐含条件、物理量等。很多老师都推荐同学使用这个方法，这里我要说明一下我们使用这个方法的原因。
原因在于这种方法的效果非常好，所以才会有这么多的老师们在强调，我对此尤为肯定。很多同学都认为自己的记忆力好，不用拿笔记，这种行为是不可取的，很多时候长时间不用，在脑中的记忆也会模糊，因此我们最好经常动笔做好标记。
前面第一点齐老师说了总结，您结合自己总结的那张纸，您会发现：很多读题忽视的条件，您都没有用笔标记出来。您可以去看一看，是不是我说的这样。
我们物理教研组的王尚老师曾提到过，解物理题与打篮球比赛有很大的相似性：最基本的，同学们要会运球、三步上篮、跳投这样的最基本的动作和规则，还得非常熟练，才能打好比赛，赢得胜利。
您说咱们物理考试，不也是这样的吗？课堂讲到的知识点您知道是一回事儿，可能否在考场上灵活自如地用起来，把各式各样的题都做对，这才是吃透知识点了。
把物理知识都掌握牢，到底要做到哪些呢？
在课堂上能听懂，这不代表就掌握住了，这距离扎实掌握、学通学透、熟练运用，还有很远的一段路途要走。
好比在体育课上，老师给你表演了一遍三步上篮，然后给你讲解步骤和要领您看明白了，也听明白了，您拿起篮球就可以三步上篮了吗？更有甚者，您就可以加入篮球队进行比赛，而且取得好成绩了？
初中物理的学习与考试，是何其相似。
我们老师在课堂上讲基础概念，讲物理公式，讲几道典型题，您听一遍就觉得学会了，没问题了？
差远了，这个概念能解决啥问题？有什么相关公式推导式？与前面的哪些内容是相关的？常见的题型和陷阱，又分别有哪些？
这些都得自己去反思，去琢磨。
各学校物理教学安排都是类似的，都是课堂老师讲课，布置课后作业，老师批改后还要大家修改作业，考前复习备考，考试后还要下大力气分析试卷。
我们的这些工作都是在帮同学们进一步把教材中基础知识理解透，更熟练掌握解题规律。
初中物理网小牛顿团队
我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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