某高中生：
王尚老师您好，我们在学习曲线运动这部分内容。请问您汽车过拱形桥，怎么分析呢？不是受力平衡吗？为什么不平衡呢？请王尚老师指点下，多谢。
王尚老师回复：
拱形桥的问题，属于高一物理圆周运动中向心力问题。这类问题同学们要搞懂，首先进行受力分析，由于在做圆周运动，因此物体是受力不平衡的，合外力提供向心力。
汽车过拱形桥（凸形桥）：也可看作圆周运动，桥对车的支持力小于重力；两者的合力必须提供圆周运动的向心力。
汽车过凹形桥：也可看作圆周运动，桥对车的支持力大于重力；两者的合力必须提供圆周运动的向心力。
建议你画个图来理解这几段话。
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢？为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢？
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第一点，多刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的知识点，这些内容如何在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题来消化的。其次，刷题可以帮助我们系统梳理常规的解题思路，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？
是老师们的思路点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利；王尚老师的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。
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分析能力对解题非常重要，很多学生考不好物理就是因为遇到题不会分析，思维能力不过关。
如何锻炼、提高自己的分析能力呢？同学们要多研究题。这道题为啥我没做出来？是哪里绊住了自己？哪个知识点自己淡忘了？哪个已知条件没分析透？等等。
带着这些问题去看答案解析、思路点拨，你会对该题的理解更加彻底，这是思维能力锻炼的重要途径。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书中所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或没思路，扫题旁的二维码即可查看对应的视频讲解，及时找到自己问题所在查缺补漏，这是特别高效的学习模式，也是非常好的思维能力锻炼模式。
学物理，提高自己分析能力是一个过程，是一个厚积薄发的过程。辅导书物理自诊断有八百段视频，结合典型题把高中物理核心考点和主要解题方法都归纳到了。只有多做题多听老师讲解，紧跟优秀老师的步伐，考试成绩就会不断进步。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
