学习问题
王尚老师您好，我是高一学生。请问您，如何处理比较复杂的动力学问题，就是那种匀加速直线运动后减速之类的，运动状态比较复杂的。我已买了您的书物理自诊断，很不错，正在做。请您抽空回复我下，多谢。
王尚老师回复
解决力学多运动过程问题，总的原则，就是把复杂的运动过程分割开分别研究。比如，先加速，后匀速的运动问题。先去研究前面的加速阶段，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程，也写出相应方程。
这两个运动的结合关键点，就是中间的临界过程，和相应物理量。这个临界态，满足第一个运动，也满足后面的运动。比如，临界态的速度，对前面而言，是末速度；而对后面运动过程而言，则是初速度。
你看我的书，从物理自诊断的专题1第1道题开始，我就在向同学们介绍这种高中物理题的分析方法，还希望你课下多去体会。
后面我们会讲到牛顿定律，讲到平抛、圆周运动，甚至是电磁场，这种分析方法，都是成立、通用的。
推荐查看: 高中物理知识点总结
http://gaozhongwuli.com/zongjie/
课下学物理的一项重要工作就是习题演练，进一步巩固课堂所学，梳理解题思路，强化知识的理解。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样通过做题，就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞，并及时补起来。课下做题时遇到问题，同学们必须及时解决，不要把问题往后拖。我想同学们都知道，咱们高中物理知识前后连贯性很强，力学是电磁学的基础，积累太多的问题，会导致后面越学越难学。在考场上同学们遇到的问题，有很多是平时作业中没有重视起来的，没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试，是不是这样的。
很多同学觉得物理难，说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。分析能力及通过审题找到解题的突破口，是获取物理高分的关键；而如何提高分析物理题的能力呢，我觉得还是依赖听课，依赖从老师那里取经，不断模仿和学习老师的审题的分析过程。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，看我的视频讲解，反思我是怎么通过读题分析题意找到突破口，并逐步展开找到思路的。提高分析能力，需要不断这样去听，去思考，去总结。
做题没有思路咋办？或者答案给出的解题与自己的解题方法不一样怎么办？物理自诊断中任何一道题看视频还有疑惑，或自己独特的解题思路，都可以公众号内留言，我们一起探讨交流，帮您解决问题。我还会在期中期末等考试前对一些物理重难点进行预测和提醒，帮同学们临阵磨枪，更有针对性地备考复习。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询了解。您也可以扫下方二维码。
点击查看更多高中物理知识问答。
原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
