课上物理老师布置的课后思考题，同学们要高度重视，这对概念理解，掌握公式应用等都有帮助。
为什么我们老师们一而再、再而三的强调学物理要反思，要改善方法，提高效率，是因为同学们在这里做的不好。考试分数，都是平时学习方法和习惯的体现。
同样的老师，同样的课本，同样的课后作业，同样的考试试卷，班里同学们考分差异是很大的。同学们要静下心来分析原因，寻找差距。
如何努力才能学好高中物理？笔者建议：
下课前，老师们通常会布置一些口头思考题。这些题虽然不是书面性质的，不过同学们一定要重视起来，这对考试考出好成绩帮助很大。
平时学习的时候如果不注意这些，偷个懒不管了，很可能会一步步的与高分失之交臂，机会越来越渺茫。因此，课上老师讲解的课本上没有的要点，需要我们及时记录，并且在课后要认真思考，仔细研究。
我要再次提醒，好高骛远是很多同学的通病。一些同学总是认为听懂了就不会有什么问题了；其实等他们动笔做题的时候，就会发觉差的太多了。因此同学们要记住，要勤于动笔，重要的内容一定要简单记录。
想提高物理考试分数，同学们一定要立足课本基础知识，在此基础上多做一些典型题，掌握住所学知识的使用规则与运用方法。这是一个需要稳扎稳打，逐步积累的过程。我写了辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全没有思路的题，就直接扫题旁边的二维码看我视频解析。这样，通过做题过程自我诊断出学习问题，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，确保学习的高效率和学习效果。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之不理解的地方就越积累越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的事情。
想学好考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；很多学生遇到难题无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口，是解决物理难题的必经之路，所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解，特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，思考我是怎么结合题意条件一步步推导分析，找到突破口的，找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。
做一道物理题没有怎么办？答案解题方法与自己的不一样怎么办？物理自诊断中的任何一道题看了我的视频后还有疑惑之处，或自己独特的解题思路、方法，都可以公众号内留言，我们一起探讨，在交流中帮您解决疑惑。我还会在期中期末考试前对一些重难点内容进行预测，帮助同学们临阵磨枪，更有针对性地备考。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码。
作者：王晓丽http://07.teacherws.com/，北京市物理教师，王尚物理教研梯队成员。
