作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
学习是一个过程，课上老师讲过的内容，在课后同学们必须进一步去巩固，要深入理解。仅靠课上时间，仅靠四十分钟老师的讲解，不可能把内容学得很扎实。
不少人觉得物理难学，一些概念难理解，一些题听不懂。其实是，课下功夫没有下到位。这些概念你是否走到看上五遍？这些题是否翻看了三遍？
有不少学生、家长认为高中物理难学，考试难拿到高分。我教物理十多年了，我想用我的经历告诉大家：课堂上只要认真听，老师们讲解的知识点和例题，同学们都能听明白是咋回事。
可往往正是因为听懂了，听明白了，就放松要求了，就不及时翻看笔记去复习、巩固了。
耐不住寂寞，沉不下心，这是很多同学学不好物理的根源。平时不努力，总想着考试前突击几天就行了，考不好太正常了。
有的学生说，我很多作业，哪有时间去巩固这些内容啊。
只要你想学，很多时间都可以利用起来。
比如，中午排队打饭的时候，晚上睡前的三分钟，早上起来刷牙的时候，等等。这些时间都可以利用起来，回忆下课堂上老师讲过的内容，或回顾下考试卷子里的错题。
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢？为什么学霸们都喜欢疯狂刷题呢？
首先，刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来消化的。
另一方面，刷题的过程可以帮我们理清解题思路，归纳技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
我想同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？
没错，是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有分析透？这些在我的视频中都有所体现，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题方法，都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
