作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编。
把课后做作业与课本复习结合起来。做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把课本上的知识搞扎实。做完了作业,最好再温习一下课本,想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢?
同样,在看课本时,也应该联想一下自己都做过这个知识点的哪些题。
做过的题,也不能扔到一边不管了,尤其是一些有难度的题。很多物理难题其解题方法确实很难理解,有些逻辑推导或运算的技巧等也很难做到彻底掌握(类似的题下次运算可能还会出错),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。
有的同学可能不知道哪些题比较经典,也有的同学可能想看一些典型题。(2)重视辅导书中的典型例题。任何一本辅导书中的例题都是精挑细选出来的,都是典型的案例,对例题的使用最好能把其相同的考点内容进行横向比较;多去总结解题上的相同点和不同点,这样才能抓住问题的本质,掌握这一类问题的解决策略。
做完题后在反思上下功夫,对审题的反思;对解题思维过程的反思;对解法多样性的反思;对所考知识点命题规律性的反思;对题目变化及一题多解的反思,等等。
总之,学物理要耐得住寂寞,要有耐性;要通过对题目的深入、多次思考来进一步消化考点,归纳解题方法。
有学生问,考前如何备考?在考试前,您把最近一段时间看过的典型例题再快速看一遍,理清解题思路,这对提高考试成绩是非常有帮助的
很多学生家长向我咨询,说孩子课下学习效率很低。
我们先把这个话题放一放。原来文章中笔者曾向同学们与家长们问过这个问题:
同样的课堂老师,同样的课本教材,同样的课后练习,同样的考试卷子,班里同学考试分数差异怎么会这么大?
我曾多次与成绩较差的学生及其家长深入交流学习问题与瓶颈,反思为什么课后学习效率低,找到了问题的根本:
经常遇到难题自己解决不了,逐渐失去了兴趣和自信。
根本没兴趣,没自信,往往基础也并不好,这真的是很多物理差生当下的学习现状。
再加上知识越学越难,考题越来越难,考试成绩越来越低,你说孩子还能喜欢物理,课下踏实认真地做题吗?
再加上周围有些老师、同学不经意间的冷嘲热讽,内心抵制物理学习再正常不过了。
那么如何改变这个学习状态呢?早些年我一直都在思考这一问题,我的解决方案就是这样的一本书:
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。
这样就能通过做题,快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并快速弥补起来。
课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则问题就像滚雪球一样越积累越多。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。
分析能力对物理学习是非常重要的。很多同学拿到一道题总觉得无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关。分析能力哪里来,其实都是源于老师的讲解与引导,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题中我的视频,跟着我的思路来一步步分析,既是学会这道题的过程,也是锻炼自己思维能力的过程。
做题没有思路咋办?或者答案解题方法与自己的不一样怎么办?物理自诊断中的任何一道题看视频后还有疑惑之处,或自己独特的解题思路,都可以公众号内留言,我们一起探讨,在交流中帮您解决疑惑。我还会在期中期末等考试前对一些物理重难点进行预测和提醒,帮助同学们临阵磨枪,更有针对性地备考。
大家可以先扫下方的二维码,通过看视频了解下这本书。
再来简要梳理下:
1.这本书每道题旁都有二维码,扫码即可看视频,遇到学习困惑、障碍,及时有效查漏补缺,把知识点打牢固,把解题方法掌握住。
2.每道题的视频下方都有答疑链接,看视频还有不懂不理解之处,或有自己其他解题方法、技巧,可留言与我交流。
辅导书有很多,切实可行能帮同学们提高学习效率的,能够为同学们的学习提供答疑服务的是很少的。我觉得我的书还是非常不错的,推荐给大家。
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