高中物理网 | 探索伽利略、牛顿与爱因斯坦的物理世界
您当前的位置:首页 > 物理教研 > 物理教与学

高中物理-翻看课本时须联想曾做过的题|学霸

2022-06-30 22:17:00  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

做物理题与阅读教材应结合

做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把教材上的知识点搞扎实。做完了作业,最好再温习一下课本,反思一下,自己都在哪些考点上犯了错?

同样,我们在看课本时,也应该联想都做过这个知识点的哪些题。

做过的物理题,不能扔到一边不管了,尤其是一些有难度的题。

很多物理难题,其解题方法确实很难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握,这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透,彻底掌握住,没有什么好方法,就是多看,常看。

还要提醒一点,平时多做标记,课下翻看课本、笔记时,看到了某例题很典型,做好标记,比如可以标:这道题计算方法非常经典,值得再看上三遍;期末考前必须再看一遍这道题。

不要小瞧这样的标记,考前复习时,特别是高考备考复习,能节省你大量的时间,而且学习效率还特别高。

比如高中物理的天体学、能量动量部分、电磁学部分,很多综合题,考点多、公式多、过程复杂。

当时觉得没问题了,觉得吃透了这些题,可等到高三复习时,你会发现很多都忘掉了。

所以要注意做好标记,便于后期复习。

为何物理学霸们课下都喜欢狂刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢?为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来消化的。

其次,刷题可以让我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范我们答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目的哪些条件没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都可以留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

   

王尚微信公众号

收藏这篇文章到:
我要收藏到物理网空间