作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
记录物理错题，归纳、研究错题，是学物理的好方法，这个方法大家也应该都听过。
可在实际教学中不少同学，错题的利用率很低，并没有借助作业、考试中的错题查漏补缺，更好的辅助物理学习。主要有两个问题：
1、错题本要多翻看，抄错题不是目的，多经常翻看，要起到查漏补缺作用。有很多学生做得不好，费力不少力气，投入很多时间，辛辛苦苦抄下来了，可很少去看，错题发挥不出来本应发挥出来的效果。
2、应该深入分析错因，做好归类。自己都是在哪些地方犯的错误？为什么犯错？考点不理解？思路不清晰？要研究，要反思。这样能够指导我们接下来的物理学习，避免更多相似错误。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有什么好处呢？为啥物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？
第一，刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的知识点，这些内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题来一步步的消化。
另一方面，刷题可以帮我们理清常规的解题思路，并规范答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要什么？
是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到突破口？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有所体现，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
