某高中生：
王尚老师您好，刚开始学习，圆周运动的受力分析总是搞不懂咋办？
王尚老师回复：
圆周运动、向心力知识点，属于高一物理曲线运动。这类问题同学们要搞懂，在做圆周运动的物体是受力不平衡的，可通过受力图找出合外力，合外力提供向心力。
圆周运动的难点就在于受力分析与圆周运动向心力公式的结合，这是难点也是考试的重点。
受力分析依然要采用前面讲过的分析步骤，通过画受力图和正交分解来找出合外力来。一定要牢记，物体所受到的合外力提供向心力。
我建议你把《物理自诊断》专题14的例3，例5，例6，例7，例8；好好看看物理自诊断视频都看一遍。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题？
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首先，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的知识点，学过的内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题过程来慢慢消化的。第二，刷题可以让我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高数学运算能力。
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做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要的是什么？
是我们老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利；王尚老师的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
做错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有分析透彻？这些在我的视频中都有，这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
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想学好、考好物理，把题做对，你的思维能力必须过关；有同学说遇到难题不会分析，就是思维能力不过关。
如何锻炼、提高自己的思维能力与分析能力呢？同学们要多研究答案解析与答题步骤。这道题为什么我没做出来？是哪里绊住自己了？哪个知识点自己淡忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。
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作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
