某高中生:
王尚老师您好,我刚读高一,请问您,受力分析首先要确定研究对象,课堂老师说一般先研究多个物体组成的整体,为啥呢?谢谢。
王尚老师回复:
受力分析研究对象的确定,是高一物理上学期的重点和难点。你课堂上老师讲的是对的,一般首先选取多个物体组成的整体为研究对象,如果不能选择整体,那么就要分开研究了。
受力分析的整体法中,多个物体必须没有相对运动才可以,即两个物体运动行为完全一致。
不满足这个条件,比如一个物体向右走,一个物体向左走,就不能当做整体分析了。
这是解题经验,为什么你不必管,你先做够了一定量的题,就懂了。有的问题,不必太较真,一些经验也没有什么能解释清楚的之所以然;总之,你做题多了就理解了。
想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题呢?
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首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的内容,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来一步步的消化。第二,刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路,并规范我们解答题的步骤书写,提高数学运算能力。
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做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?
答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有分析透?这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
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思维能力对物理学习非常重要,很多学生考不好物理就是因为遇到题不会分析,思维能力不过关。
怎样锻炼自己的思维能力与分析能力呢?同学们要多研究题。这道题为什么我没做出来?是哪里绊住了自己?哪个知识点自己淡忘了?哪个已知条件没分析透?等等。
带着这几个问题去看答案解析,你会对这道题理解更加透,这也是思维、分析能力锻炼和提升的重要过程。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲,这本书中所有题都配有视频讲解,哪道题做错了或没思路,扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解,及时找到自己问题所在查缺补漏,这是特别高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。
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作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。