某学生提问：
王老师您好，我购买了您的书《物理自诊断》，请问，专题38例8，什么条件下a的速度会反向？
王尚老师回复：
电磁感应与安培力结合的问题，是高二物理的重难点，同时也是高考物理试卷命题的重难点。这道题考察了多个物理量的关系，你仔细看，并认真推敲下逻辑关系。如下：
速度v太大，根据公式E=BLv导致电动势E太大了，进而再根据I=E/R，导致电流I太大，再根据安培力公式F=BIL，结果就是安培力太大了。
最终，安培力远大于重力，合外力分析就是，向上的加速度太大了，导致运动反向。结合上述分析，你在看看我的对这道题的视频解析。
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为什么学霸们都喜欢刷题？
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第一点，刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的知识点，学过的内容如何在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题过程来慢慢消化的。第二，刷题还能帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时尽快解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要的是什么？
答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程，对你更加深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。
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想学好、考好物理，把题特别是有难度的计算题顺利做出来，你的思维能力必须过关；经常遇到学生抱怨说遇到综合题不会分析，就是思维能力不过关。
如何锻炼、提高自己的分析能力呢？请同学们在课后多研究，多分析答案解析与答案中的思路点拨。为何这道题我没做出来？是哪里绊住自己了？哪个知识点自己遗忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。
要带着这些问题去看答案解析、思路点拨，你会对这道题理解更加彻底，这是思维能力锻炼的重要途径。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书中所有题都配有视频讲解，哪道题没思路或做错了，扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解，及时找到自己问题所在并针对性查漏补缺，这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。
学高中物理辅导书是很重要的。物理自诊断这本书我用了五年的时间才写完，为这本书中的每道题都录制了对应视频。结合这些题与视频讲解，把高中物理核心知识点、重要的解题模型、方法、突破口都梳理、总结好了。扎扎实实地把题都做完，多看视频解析，多反思，对提高物理考试分数非常有帮助。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
