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高一物理知识解惑:受力分析疑惑与答疑|物理解惑

2020-08-05 19:43:44  高中物理网  gaozhongwuli.com

高中物理疑惑解析

某高中生:

王尚老师您好,我刚读高一,请问您,受力分析首先要确定研究对象,课堂老师说一般先研究多个物体组成的整体,为啥呢?谢谢。

物理学习

王尚老师回复:

受力分析研究对象的确定,是高一物理上学期的重点和难点。你课堂上老师讲的是对的,一般首先选取多个物体组成的整体为研究对象,如果不能选择整体,那么就要分开研究了。

受力分析的整体法中,多个物体必须没有相对运动才可以,即两个物体运动行为完全一致。

不满足这个条件,比如一个物体向右走,一个物体向左走,就不能当做整体分析了。

这是解题经验,为什么你不必管,你先做够了一定量的题,就懂了。有的问题,不必太较真,一些经验也没有什么能解释清楚的之所以然;总之,你做题多了就理解了。

把物理学好课下应多做题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题到底有什么好处呢?为啥物理学霸都喜欢刷题呢?

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第一,多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂知识点,学过的内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来一步步的消化。第二,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢?

没错,是老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利;王尚老师的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有搞懂?不理解?这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程,对你深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

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要培养、锻炼物理分析与思维能力

想学好、考好物理,把题特别是有难度的计算题顺利做出来,你的思维能力必须过关;有同学说遇到难题不会动手分析,就是思维能力不行。

怎样锻炼、提高自己的思维能力呢?要在课后多研究题。这道题为啥我没想到解法?哪里绊住自己了?哪个考点自己遗忘了?哪个已知条件没分析透彻?等等。

带着这些问题去看答案和解析,对照自己理解,你会对这道题理解更加彻底,这是思维能力锻炼和提升的重要过程。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲,这本书中所有题都配有视频讲解,哪道题做错了或者没有思路,扫题旁的二维码即可查看对应的视频讲解,及时找到自己问题所在并针对性攻克,这是非常高效的学习模式,也是非常好的思维能力锻炼模式。

学好物理,提高自己分析能力是一个过程,是一个厚积薄发的过程。我的辅导书物理自诊断每道题都有视频共计有八百段视频,结合典型题把核心考点和主要解题方法都归纳到了。只有多做典型题多去听老师讲解,多反思问题,跟着优秀老师的步伐,物理考试成绩自然会不断进步。

文章作者

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

   

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