|
|||||
学生物理问题答疑|高一物理弹力变小演化需过程物理自诊断专题10的例3答疑 高一物理力学之弹簧弹力在一瞬间能否立刻消失? 物理学习问题与王尚答疑学生问题 王尚老师您好,我刚看了《物理自诊断》专题10的例3视频,困惑之处是,为什么弹簧弹力瞬间不会消失,而杆子上的力就会马上消失呢?不都是弹力吗?是角度的问题吗?搞不懂,请帮我解释下,谢谢王尚老师啦。 王尚回复 您好,弹力变化与角度无关。请从弹簧型弹力,和支持力型弹力的差异化上来分析。 弹簧型弹力,形变量很大,肉眼就能看懂,在瞬间难以改变力的大小。 而支持力型弹力,其形变量非常小比如10的﹣10次方数量级。我们从数学的极限知识来分析,就是接近无穷小。 可以说,支持力型的弹力,在很短的时间(接近于零),这个变形量就消失了,也就意味着弹力就消失了。所以,挡板拿掉的瞬间,受力情况是截然不同的。 再来梳理下 (1)弹簧型弹力挡板拿掉的瞬间,变形依然存在,故弹力存在; (2)而支持力型弹力拿掉的瞬间,其微乎其微的弹性形变瞬间消失,弹力就消失了。 结合牛顿第二定律,力不同,对应的加速度肯定也不同。 建议在结合视频,再看看上面这段解释,如果还有疑惑,可以继续留言。 推荐您在课下登录高中物理网,查看我们的文章:高中物理知识点总结 http://gaozhongwuli.com/zongjie/ 推荐文章:弹力 http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/28.html 学好高中物理要尽量多进行习题演练想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢?为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢? 扫图关注微信公众号:王尚,可免费获取价值98元视频资料:《物理重难点八十讲》。 第一点,多刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的内容,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来一步步的消化。第二,刷题还能帮助我们系统梳理解题思路,归纳技巧,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提高数学运算能力。 我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。 做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。 同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么? 答案是老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。 犯错了,错在哪里?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有分析透?这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。 我还为购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。 扫上述二维码,关注微信公众号:王尚,购买《物理自诊断》。 文章作者作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。 广而告之 有学生说:有人用过王尚的物理自诊断吗?王尚老师公众号中为啥没有购买者的评论呢? 王尚老师:用过物理自诊断的学生与家长,留言那多了去了。在我公众号里为什么没有购买者的评价、留言反馈?因为我没放出来啊。毕竟有人家的个人信息,而且这样显得太功利。作为老师我很反感这么做,我的本职是教师,卖书仅是业余工作;当然,我知道多些评论会增加书的销量。 归档日期:2020-08-04 11:09:09 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
|||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |