文/崔强，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员，高中物理网力学组（兼）。
高中物理知识点多，学校课堂教学节奏快，考试卷的题目有一定的难度，计算量大，很多学生学起来感觉吃力。
思维能力对解题特别重要，很多同学物理总好不好就是因为遇到题不会分析，思维能力不过关。
怎样培养、锻炼自己的分析能力呢？同学们要多研究答案解析与答题步骤。这道题为什么我没想到解法？哪里绊住了自己？哪个知识点自己忘了？题目中哪个已知条件没分析透彻？等等。
带着这些问题去看答案解析，你会对这道题理解更加彻底，这是思维能力锻炼的重要过程。
想学好、考好物理，离不开课下定量的习题演练。成绩好的学霸，有没有比你做题少的？
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。区别其他辅导书，这本书最大的特点是，每道题旁边都有二维码，手机扫码就能看我的视频讲解。
这样通过做题，可快速诊断出学习中的问题，并收看我的视频把问题解决掉。这样学习效果好，不断查漏补缺，更有针对性。
除所有题都配有视频外，我还提供答疑服务，某道题看了视频后还有疑惑可留言，我会给您回复。与我的交流，可以帮您更好的消化考点，理清解题方法，把书中题都彻底吃透。
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在课下学习时，同学们要合理安排好时间，提高学习效率。
比如从七点到七点半，我把这十道选择题做完。这段时间别的什么也不干，专心做题，不允许上厕所，也不能看手机、听歌。
学习上，同学们不用做多么宏大的，比如半年的学习计划。你只要每天都合理安排好时间，为每个时间段分配好任务，做到专心专注，你的学习效率肯定就提起来了。
从原来初中物理到现在的高中物理，无论是所学内容的难度还是深度，解题思路、考题难度、运算量等等，都发生了巨变，因此学物理不能墨守成规，而应不断改进自己的物理学习方法，提高效率。
作者：崔强，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组，曾协助王尚老师编写《物理自诊断》等辅导书。
