作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
如何才能学好物理？近期王尚老师很有感慨，我最想说的是，不是要做些什么规划，探寻多么高效率、多么神奇的方法，而是要能一步一个脚印儿去执行，去做事儿。
有个同学，上个月问我物理错题本的使用，觉得错题本是非常高效率的学习方法，可以对知识点查漏补缺，提高自己物理成绩。
我给了学生一些建议，学生也保证认真执行。
今天与这个同学聊，问物理错题整理的怎么样了。学生说，早就不做了（大概也就执行了一周），还说抄题太耽误时间，课后也没时间看。
真是无语。
与其仰望天空，不如低头苦干。学习需要踏踏实实的付出努力，要的是步步为营稳扎稳打，提高成绩是一个积累的过程。
方法再好，你不去努力做，有何意义。你的理由多得是，考不好的理由更多！
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为什么学霸们都热衷于刷题呢？
第一，刷题可以帮助我们进一步巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题过程来慢慢消化的。
第二，刷题还能帮我们理清解题思路与研究切入点，并规范步骤书写，提升数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要什么？
没错，是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了，到底错在哪里？找不到突破口？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些问题在视频讲解里都有所体现，相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。请你相信与我交流物理题的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。
我们为啥一而再再而三强调学物理时要勤反思，要改进方法，提高效率，是因为学生们在这方面普遍做的不好。考试分数，都是同学们平时学习方法的体现。
不妨静下心来，把自己与学霸做个对比，如下：
1、课堂上听课，学霸和自己谁更专注？自己在课堂上是否思路一直跟着老师？
2、课后做作业，学霸和自己谁更仔细？自己是否都是独立、及时完成的，并在做完之后对题进行了梳理？
3、考试之前，学霸和自己谁的复习更到位？是否自己已把考试要点、主要解题方法、技巧都做了总结？
……
其实我想列举出来的，还有很多。但这几个，就足以说明问题。
找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
