作者：王尚，北京市西城区物理教师
本周，几个学生在我的微信公众号：王尚，中提问了一些学习问题。这些问题与我的简要答疑，在此做一个记录。
问：滑动摩擦力大小与哪些因素有关？
答：滑动摩擦力f只与接触面材料和粗糙程度和正压力N相关。
滑动摩擦力计算式f=μN；
其中μ指的是滑动摩擦系数，其大小与接触面粗糙程度有关，N指的是两个物体间的相互弹力。
.更为详细的解析请看文章：滑动摩擦力
http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/480388.html
问：传送带摩擦力情况？
答：水平传送带上的物体，随传送带-起运动时，摩擦力情况比较复杂，我们只考虑相对静止情况。
若传送带加速运动，物体所受的静摩擦力是向前的；
若传送带减速运动，所受的静摩擦力方向向后；
若传送带匀速运动，物体则不受静摩擦力作用。
上述分析的都是静摩擦力，因为考虑的是无相对运动情况。
更为详细的解析请看文章：摩擦力
http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html
电势能的大小如何计算？
答：电势能比较抽象难懂，遇到这类考题很多学生没有什么思路，从宏观上看，总是从两个方面来求解，1是根据电势能变化与电场力做功对应关系（绝对值相等），2是能量守恒定律。
动能定理研究的是动能，一遍不用来求解电势能。
更为详细的解析请看：电势能
http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480399.html
想提高考试成绩，同学们一定要立足教材基础知识，在此基础上多做一些典型题，掌握基础知识的使用规则与方法。这句话不难理解，不过做起来并不容易，需要时间来积累。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样通过做题，就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞，并及时补起来。课下做题时遇到问题，同学们必须及时解决，不要把问题往后拖。我想同学们都知道，咱们高中物理知识前后连贯性很强，力学是电磁学的基础，积累太多的问题，会导致后面越学越难学。很多时候我们在考场上遇到的问题，都是我们平时作业中没有重视起来，没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试，是不是这样的。
很多学生物理学不好，分析原因时说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。能通过审题，结合题意找到解题的突破口进行分析，对提高物理考试成绩是非常关键的；那么，如何提高分析物理题的能力呢？我觉得还是依赖听课，需要从老师那里取经；同学们的思维能力与分析能力百分之九十九都源于听课啊。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题不会去分析，没有思路，看我的视频讲解，思考我是怎么结合题意条件找到突破口，并一步步展开的，这是特别关键的过程。只有多去听课，多去反思老师的解题思路，才能把自己的分析能力提起来。
自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或不理解的地方，可给我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间，肯下功夫，我确保您能把所有题都吃透消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测，以及一些难点专题讲解，帮同学们提高物理考试成绩。
中学校园里一直流传着这句话：物理难，化学烦，数学作业做不完。无可否认，物理确实有难度，不过把物理成绩提起来并不是不可行的。很多学生觉得难，是因为总是学习上半途而废，总认为好好学一周物理成绩就能提起来了。据我的经验是，提高物理成绩，你需要持续付出两三个月的努力才行，静下心来，认认真真把一本书几百道题都研究透，考点搞清楚了，解题思路明晰了，物理自然而然就考好了。
想学好物理，考试考出高分，超过班里其他同学，怎样才能做到？我认为这三个方面是必须要有的。首先是心态，在内心深处同学们要有吃苦头的准备，要乐于付出持续的劳动，不能幻想着不劳而获。我教授物理马上就二十年了，请同学们记住我的这句话：提高物理成绩，超过他人，逆袭学霸，这肯定是个水到渠成的积累过程。第二，方法要科学、高效，要不断改进自己，而不能死学傻学。最后一点，就是辅导书要高效，要多做多研究典型题，通过这些题找出自己漏洞，诊断出问题，并及时攻克。
同学们可以反思下，是不是这样？
学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我，不断超越他人，学好考好物理！
王尚老师物理自诊断每道题都有视频讲解的物理辅导书，哪道题有问题看视频及时解决掉，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。
作者：王尚，北京西城教师，版权地址
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