作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
记录物理错题，分析错题，是学物理的好方法，这个方法同学们也应该都听过。
可在实际教学中不少同学，错题的利用率很低，并没有借助自己的错题查漏补缺，辅助自己学习。这两个问题要注意：
1、课后要多翻看错题本，抄错题不是目的，多翻看，查漏补缺才是根本。有很多学生做得不好，辛辛苦苦费了力气抄下来了，可很少去看，错题发挥不出来应有的效果。
2、应该深入分析错题错因，好好归归类。都是在哪些地方犯错误？为什么犯错？概念理解问题？公式使用问题？马虎问题？……要研究，要反思。这样能够指导我们接下来的物理学习，避免更多错误。
想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有哪些好处呢？为啥学霸们都热衷于刷题呢？
第一点，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的内容，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题过程来慢慢消化的。
第二，刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的学习经历：做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
是老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。
做错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有所体现，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
