课下物理学习离不开做题，也离不开翻看课本。两者要有机结合，做到相辅相成，不能割裂开。
习题演练要与阅读教材相结合。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上的知识搞扎实，掌握住最基本的解题方法。
做完了作业并不是学习的结束，同学们最好再翻看、复习下课本，反思、统计下，自己都在哪些概念、考点上犯了错？哪些内容掌握的不够熟练？同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目？自己做错过哪些比较典型题？
初中物理题灵活多变，可百变不离其宗，任何难题，都可以用课本上最基本的定理、定律和性质来求解的，不把这些内容夯实牢固，想考高分就是空谈。一些概念及其区别不能混淆。
比如，液体压强和浮力有何关联和差异？滑轮组与杠杆有何关联？结合杠杆力臂大小来说明，动滑轮、定滑轮哪个能省力？
再比如，物态变化中吸热有何共性？有哪些典型的放热现象？
仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来，仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合，做题同时联想课本，看课本同时联想题，才是最好的学习方法。
从做题回归课本，再从课本联想习题，反反复复的过程，在不断锤炼你脑海中的这些考点与解题方法。认真坚持一段时间，物理考试成绩肯定能提起来。
初中物理知识要全面掌握
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我教初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理是特别难，怎么学都学不会考不好吗？
肯定不是。可是，为什么很多同学学不好，在考试中考不好呢？
并不是不够聪明；而是因为知识没学扎实，没理解透彻。
十四、五这个岁数段的孩子们，总是高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就没问题了。可一旦考试，就发现很多内容并没学明白。
初中物理有个明显的特点，就是前后知识联系特别紧密，就像是我们盖房子一样，前面的工作是后面的根基。
很多同学学不好物理，是因为前面的内容落下了，课堂听课有些跟不上。
原创作者：王尚，北京市物理教师。
文章版权归属：初中物理七百讲。
