在考试的时候总是审题出现失误怎么办？物理考试中的物理题一般都是与实际联系很紧密的，而考试的一项重要考察项目就是读懂题意。
怎么做才能提高自己的审题能力呢？齐思源老师结合自己的教学经验，撰写了这篇文章。
原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
文章来源chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲
学习上同学们要多琢磨学习方法，提高效率。有的学生很用功，却总考不出好成绩，学习方法肯定有问题。
班里的学霸们看上去并没有多么下功夫，可能还没您投入时间多，可是要知道他们的效率高啊。在同样的时间里，学霸们知识学的更加扎实，在理解更加到位，做题快所以做的题也更多啊。
如何学好物理？这是一个很综合的问题，需要同学们结合自己的学习现状与学习问题，来进行调整和改进。今天齐老师重点聊聊这个话题：
初中物理题一大特点就是密切联系实际问题，这对读题能力提出更高的要求。
审题，将题意搞明白，这是求解物理题的第一步，这一步很关键，如果走错了后面就无法进行。
审题能力的提高，绝不可能一撮而就，这是一个漫长、循序渐进的过程；且这个过程没人监管您，只能自我约束，要有一定的自律性。
怎么才能提高我们的审题能力呢？
首先，同学们要把物理试卷拿出来，进行仔细的分析，找到自己经常出现的审题错误。齐老师希望同学们能够意识到，我们在总结的时候不要仅仅停留在大脑中，同学们一定要把这些内容记录到记录本中。
我们在考试过程中做错的所有题目，都说明了我们前一阶段的学习上有疏漏，这些是非常客观的。
多分析几套考试卷子，把这些卷子的错题、错因汇总起来，找出自己审题出错的原因是什么？
读题马虎，丢了条件，一共犯错了几次？哪些错误是因为对隐含条件的理解不到位？面对干扰因素，是不是全部都排除了？等等。
把这些问题都记下来，归纳总结一下。还有没有哪些其他问题需要归纳的？
我们提高自己的审题能力，还有一个小技巧，那就是用笔标记重要的解题线索、隐含条件、物理量等。很多老师都强调过这个方法了，不过我还是要重点说这个方法，为啥呢？
原因在于这种方法的效果非常好，所以才会有这么多的老师们在强调，我对此尤为肯定。不要对自己的记忆力盲目自信，再好的记忆力随着时间的推移也会忘记，我们最好勤于动笔做标记。
再前文提到的总结，现在您可以看看您总结的内容，您会忽然意识到：您有很多读题时忽视的条件，都没有用笔标记出来。不相信的话，您可以马上那出来你标记的内容，看一看。
我们物理教研组的王尚老师曾提到过，考物理与打篮球比赛是类似的，不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功，还得非常熟练，把自己会的熟练用起来，才可能打好比赛，赢得最终胜利。
咱们物理考试，不也是这样的吗？课堂讲到的知识点您知道是一回事儿，可能否在考场上灵活地用起来，把题都做对，这才是关键。
在学习初中物理的时候，很多同学对课本基础知识的掌握存在误解。基础知识的扎实掌握，绝不是课堂听懂了就完事儿了。听懂老师的讲课，但是如果想要考试考高分，这还差的很远。
体育课上老师在您面前演练了一遍三步上篮，您看懂了，您说您就会了吗？
您觉得这就算学会了？您就可以立刻去参加篮球比赛，在赛场上得分了？是吗？
物理的学习又何尝不是这样。
我们老师课堂讲概念，讲公式，您听一遍就觉得学会了，没问题了？
差远了，讲的这个概念能解决啥问题？有什么相关公式推导式？公式使用的注意事项？常见的考试题型又有哪些？
这些都得自己去琢磨，去探究。
我们正规的物理教学安排，课堂讲课，布置作业与思考题，还要求同学们改作业错题，考前认真备考，月考、期中期末考后还要分析试卷。
这些，都是在帮助同学们进一步理解知识，熟练掌握知识啊。
初中物理网小牛顿团队
我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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