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物理难点解惑:高一物理力学的弹簧弹力变化的理解《物理自诊断》专题10的例3的答疑 高一物理力学之弹簧弹力在一瞬间是不是就消失了? 物理学习问题与王尚答疑学生问题 王尚老师您好,请帮我看看《物理自诊断》专题10的例3,请问您,为什么弹簧弹力瞬间不会消失,而杆子的力会消失呢?不都是弹力吗?是角度的问题吗?搞不懂,请帮我分析下,多谢王尚老师啦。 王尚答疑 您好,这道题与角度无关。请从弹簧型弹力,和支持力型弹力的差异来分析。 弹簧型弹力,形变量很大,肉眼能直接看到,在一瞬间是无法改变力的大小的。 而支持力型弹力,其形变量非常小比如10的﹣6次方数量级,从数学极限角度来说,就是无穷小。 可以说,支持力型的弹力,在很短的时间(接近于零),变形量就会消失,也就意味着弹力就消失了。所以,挡板拿掉的瞬间,两种类型弹力的受力情况是不同的。 再做个总结: (1)弹簧型弹力挡板拿掉的瞬间,变形依然存在,弹力不会立刻消失; (2)而支持力型弹力拿掉的瞬间,极小的变形马上消失,因此弹力就消失了。 根据牛顿定律,力不同,对应的加速度自然也不同。 你再结合视频,再看看这段话,还有问题,可以继续留言。 推荐您在课下登录高中物理网,查看我们的文章:高中物理知识点总结 http://gaozhongwuli.com/zongjie/ 推荐文章:弹力 http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/28.html 想学好高中物理课下应多进行习题演练想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢疯狂刷题呢? 扫图关注微信公众号:王尚,可免费获取价值98元视频资料:《物理重难点八十讲》。 首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的内容,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题过程来慢慢消化的。其次,刷题的过程可以帮我们理清解题思路,归纳解题技巧,并规范我们步骤书写,提高数学运算能力。 我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。 课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。 大家都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路陷入了死胡同,这个时候同学们最需要什么呢? 答案是老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。 犯错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透彻?这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。 还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题方法,都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。 扫上述二维码,关注微信公众号:王尚,购买《物理自诊断》。 文章作者作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。 片尾小花絮 有学生说:有人用过物理自诊断这本书吗?王尚老师你公众号中为啥没有购买者的评论呢? 王尚老师:用过物理自诊断的学生与家长,那多了去了。在我公众号里为什么没有购买者的评价、留言反馈?因为我没有把这些评论放出来啊。毕竟有人家的私人信息,而且这样显得太功利。作为老师我很反感这么做,我的本职是一线教师,教书的,不是卖书的;我当然知道有些评论会明显增加我书销量,可我还是不想这么做。 归档日期:2020-07-25 15:59:36 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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