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初中物理教学反思:课后应重视课堂老师布置的思考题

2020-07-25 17:00:30  高中物理网  gaozhongwuli.com

如何学好初中物理?如何考出好成绩?王尚老师建议同学们重视课堂上布置的口头作业,思考题。

为什么呢?因为这些思考题,很可能会出现在物理考试试卷里;对学好物理是非常重要的。

物理学习

重视课堂老师布置的思考题

有位同学与我交流物理学习问题,提到了这样的一个事儿。学生说某节课要下课了,老师让同学们思考一个压强公式的问题。可是绝大部分同学课下都没去琢磨思考这个问题,结果在物理月考试卷里,就有一道这样的题,班里只有几个学霸做对了。

这是非常典型的教学问题,我想看到这篇文章的学生们可能都经历过类似案例。

看似不起眼的一个思考题,你不去认真思考,下功夫琢磨,到了考场上就做不出来;相反,如果课下自己努力琢磨了,把问题都想清楚琢磨明白了,遇到类似的题肯定是游刃有余。

从老师的角度我来说一下这个问题。都知道我们初中物理教学任务大,作为老师,我们不可能把所有的内容,所有的细枝末节都在课堂上讲完,从学时安排来看这是绝对绝对不够的。所以一些问题,只能通过作业的模式来布置,让同学们课下做。

有的学习内容,比如解题方法的梳理,再比如常见的解题陷阱,常见突破口等,没办法以书面作业形式布置,只能布置成课后思考题。而思考题,我们老师是很难鉴定学生们是否思考了。所以只能依赖学生们自律主动去做。

摆正学习心态

学习心态的问题我要在这里再次强调。有很多的学生与家长,向我咨询学初中物理的方法,有不少是抱着侥幸的心态。如果你问的是:

如何一点都不努力,或者付出很少的努力,就能在考试中考出好成绩?

或者是,怎么样才能比学霸少下些功夫,还要比他们在考试中考得分数更高?

我可以非常明确告诉你,天底下没这样的好事儿。有人说他有这样的方法,那百分百就是骗你的。

把考试成绩提起来,仅仅靠两三天的突击是绝对行不通的。

那些中考考高分,最终考入重点高中的学生,都是依靠多年持续性的努力,才能在中考考试中做到厚积薄发的。

你是否愿意吃学习的苦,愿意不愿意为中考做出持续性的努力,这才是关键。

有的学生看了我们的学习方法,只有三天学习热度,到第四天第五天,就该玩还是玩了,还幻想能考出好成绩,这怎么可能呢?

毕竟,周围很多同龄人都在持续性的拼命学啊,特别是那些学霸。奢望自己不付出努力,课堂不认真听课下不做题,考试还比人家考得分数高;你的智商到底比人家高多少呢

总之,想学好、考好物理,特别是初三应考的学生,要勇于吃苦、乐于吃苦,还要在内心做好打持久战的心理准备。

学物理就像是盖楼,前面是后面的基础,前面不扎实盖的大楼就会越来越斜、越来越危险。不少学生是因为前面所学不扎实,导致现在在课堂上跟不上,作业题也不会做,直接影响考试成绩。

初中阶段的物理教学内容录制了视频,且都是免费的。如果您有落下的,可直接识别下方二维码,关注初中物理七百讲的公众号,来借助我的视频把前面落下内容补起来。

物理七百讲

文/王尚,北京市物理教师,欢迎关注我们的微信公众号:初中物理七百讲。

文章首发地址链接:王尚老师教研梯队

   

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