作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
课堂内容课下必须进一步消化。课堂上老师们讲授的内容，仅在课堂上是绝对不可能完全消化掉的，这就是为什么大家要记课堂笔记，为什么老师们要布置课后作业了，目的就是进一步消化和巩固课堂所学内容。课后学习过程不能应付老师，态度要端正，该下功夫就要下。
不少人觉得物理难学，一些概念难理解，一些题听不懂。本质上，是功夫没下够。这些概念你是否走到看上五遍？这些题是否翻看了三遍？
我教书十多年了，我的经验是课堂内容并不难，同学们只要认真跟着老师，认真听，听懂基本上没问题。
可正是因为听懂了，都听明白了，就放松要求了，就不注意及时翻看笔记去复习和巩固了。
耐不住寂寞，沉不下心来，是很多学生学不好物理的根源。平时不努力，快考试了突击几天，这样学怎么能考好？
有的学生说，我很多作业，哪有时间去巩固这些内容啊。
只要你想学，很多时间都可以利用起来。
比如，在学校排队打饭的时候，坐车回家的时候，睡前的三分钟，早上起来刷牙洗脸的时候，等等。这些时间都可以利用起来，回忆下课堂上讲的知识点，或考试卷中的错题等。
想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题到底有什么好处呢？为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢？
第一点，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。
第二，刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范我们步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要什么？
答案就是老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你恍然大悟，少走很多弯路，节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目的哪些条件没有分析透彻？这些，在我的视频讲解中都有，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
