切割后相当于电源并联|知识点答疑

高中物理疑惑解析

某高中生：

王尚老师您好，我是您辅导书《物理自诊断》购书者。王老师，请问，物理自诊断的专题34例8，为什么两个电源并联就没有感应电动势了呢？并联不是电流更大吗？

王尚老师回复：

这是高二物理电磁感应定律知识点，考察的是法拉第电磁感应定律。导体棒切割，相当于电源。

但是，从整个回路综合来看，两个电源并联，总体的感应电动势是说的整个回路电动势为零，这样就不会有电流产生。相当于低效了，你结合这些分析与我的视频，再来好好理解下。

多做题对提高物理分数是很有帮助的

想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？

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第一点，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的内容，学过的内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来消化的。另一方面，刷题可以帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

大家都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要的是什么？

是我们老师的点拨。这些点拨会让你思路突然开朗，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了，错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透彻？这些在我的视频中都有，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。

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培养和锻炼物理思维能力

思维能力对解题特别重要，很多同学考不好好成绩就是因为遇到题不会分析，思维能力不过关。

如何培养、锻炼自己的分析能力呢？同学们要多研究答案解析与答题步骤。为何这道题我没想到解法？哪里绊住了自己？哪个知识点自己淡忘了？哪个已知条件没分析透？等等。

带着这几个问题去看答案解析、思路点拨，这样你会对这道题理解得更加透彻，这也是思维锻炼和提升的重要过程。我还建议大家购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书内所有题都配有视频讲解，哪道题没思路或做错了，扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解，及时找到自己问题所在并针对性查漏补缺，这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。

辅导书对学习高中物理是很重要的。物理自诊断这本书我用了五年的时间才写完，为这本书中的每道题都录制了对应视频。结合这些典型题与我的视频讲解，把高中物理核心考点与基础、重要的解题模型、方法、切入点都梳理、总结好了。扎实把题都做完，多看视频解析，对提高分数非常有帮助。

文章作者

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。

归档日期：2021-02-25 15:35:11

版权归属：高中物理网

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