作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
课下应反思学习问题，客观评估自己的优势与劣势。从初中开始，同学们对同一知识点的记忆、理解水平，以及自己的学习能力，学习习惯等，都存在较大的差异。适合别人的方法和技巧，或许对你是不适用的。
班里物理总考第一名的那个学生，其基础知识与解题方法的掌握是非常扎实的，适合这个同学的学习方法，班里最后三、五名照搬大多情况下是没有效果的。
还有，适合学霸们做和研究的难题，基础差的学生也去研究，效果很差。
很多家长朋友们都能理解，也都认可，可很多学生实际上真是这么做的。总之，还是要客观地分析问题，找到适合自己的题来做。
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？
第一点，多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的内容，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题来一步步的消化。
其次，刷题还能帮我们理清解题思路，并规范答题步骤书写，锻炼并提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路陷入了死胡同，这个时候同学们最需要什么呢？
答案其实很简单，就是老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你思路开阔，少走很多弯路，节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪里？找不到突破口？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流物理题的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
