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高中物理教学指导:在做学习计划之前,应当先认真分析学习问题|物理

2021-02-15 22:04:56  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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很多学生在物理学习上很盲目。比如制定学习计划前,不会冷静分析当下自己最重要的学习问题、不足之处,从而致使制定的学习计划不合理,执行不下去。

学习计划、学习方法都是要因人而异的。有的同学基础很差,你一定要承认这个事实。要放假了,有较多空余时间,孩子规划是,做一本很有难度(难题很多)的物理辅导书,这肯定是执行不下去的。

也有的学生过于激进,就想用十天做完十套卷子,一天一套啊,这也不合理。首先你没有这么多时间,不留给其他科目学习时间了?其次即便是你投入大量时间做题,你有时间消化吗?

这些年我接触过很多学生,制定计划时意气风发、信心满满,觉得自己物理考试成绩马上就能提起来了。可这个计划往往不切合实际,坚持一周可能就搁置了。

次数多了,也就麻木了,觉得物理太难了,自己学不好。本质上,是自己的学习计划、方法不合理,并没有冷静分析透自己的学习问题、不足,计划的可执行性没认真做研究,不够理性。

班里物理总考第一名的那个学生,其课本基础掌握是非常扎实的,适合这个同学的学习方法、学习规划,班里成绩最后三、五名去照搬是毫无意义的。

总之,制定学习计划,要静下心来,充分考虑自己的学习现状、学习问题与不足之处,做一份适合自己的提分计划。

为何物理学霸们喜欢狂刷题

想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥学霸们都热衷于刷题?

王尚老师物理自诊断

第一,多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂内容,这些内容怎样在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题来一步步的消化。

另一方面,刷题还能帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范步骤书写,提高数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题方法,都可以与我探讨交流。请你相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

多观察班里物理学霸,向学霸学习

物理成绩好的学霸们,为何考试总是拿高分?一个不可忽视的因素就是高效率的学习方法。

咱们不妨把自己与学霸对比下,如下:

1、课堂上听课,学霸和自己谁更专注?自己是否做到思路总在跟着老师?

2、做课后作业,学霸和自己谁更仔细?更负责?自己是否独立、及时完成的,并在做完之后对题进行了梳理?

3、在考前,学霸和自己谁复习更到位?做得工作更多?自己是否把考试要点、重难点、主要解题思路、方法都做了总结、归纳?

……

其实我想列举出来的,还有很多。但这几个,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

   

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