作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
如果您看过一些考试状元们分析学习方法的文章，文章中通常会强调错题本，这个学习利器。
考试状元们本来做错的题就很少，怎么还非常重视自己做错的题目，重视错题本的整理工作呢？
因为，每道错题都非常客观地切中您的弱点，将你在学习中存在的问题展现出来。
可以这么认为，错题就是针对你下阶段的学习状态开的最好的”药”。
相对来说，错题本的效果是一个长时间的过程，由于错题的数量不是少数，所以错题本需要一定时间的积累。
只有积累到一定量的时候，同时伴随着多翻看、多总结、多反思的好习惯，才能真正体现错题本的功效来。
同学们可能没有注意到，大多数学霸在期中期末前，就是在不断的翻看自己的错题，这是他们在考前最重要的工作。
把记的笔记、物理错题本与考试卷结合起来分析，你会对物理知识点及其考核方法理解的更加深入。
比如，这道题做错了，找到对应考点，再去翻看下自己笔记本。
当时记笔记时，这些内容听懂了吗？理解透彻了吗？把笔记与错题对照着看，边看边思索，琢磨命题规律和解题方法，你会对这些考点理解更深入。
你总觉得学霸知识点学的扎实，解题方法掌握的很牢固；其实，他们就是课下更下功夫，更注重复习，注重把所有的错题、笔记、试卷结合起来看，印象更加深刻而已。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？
首先，刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的内容，这些内容如何在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题来一步步的消化。
另一方面，刷题的过程可以让我们系统梳理常规的解题思路，并规范步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
我想同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要什么？
是老师们的思路点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了，错在哪里？找不到突破口？是题目中哪句话没有分析透？
这些在我的视频中都有，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。
我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。
物理考点要做到熟练运用。
物理考试与篮球比赛是类似的，课堂上把老师讲的听明白了，那可是远远不够的，想成为优秀的篮球队员，你得在比赛场上做到随机应变，熟练地发挥出来。
在原来的文章中我曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的人说：
你等等，我想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。
在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就被对方抢走了。
所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。
从本质上来看，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的不同情况该如何处理，不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球，打好比赛啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫下方二维码，查看视频演示：
物理学霸都很重视效率，积极改进学习方法，培养好的学习习惯。同样的时间内，学霸们学到的知识更多，做的题更多，对考点的理解更深入。
不妨静下心来，与学霸做个对比，如下：
1、在课上听讲，学霸和自己谁更专心？课堂上自己思路是否一直跟着老师？
2、课后做作业，学霸和自己谁更仔细？自己是否独立、及时完成的，并在做完后对这些题进行了梳理？
3、考试之前，学霸和自己谁的复习更到位？做得工作更多？自己是否把考试要点、主要解题方法、技巧都做了总结？
……
其实想列举出来的，还有很多，但这些，就足以说明问题。
找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
