作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
如果您看过一些考试状元们分析学习方法的文章，您会发现他们经常会提及错题本这一学习工具。
很多同学都会有疑惑，这些考试状元们本身做错的题就不多，怎么还非常重视自己做错的题目，错题本的整理工作有什么意义呢？
由于你做错的题目都很”公正”的把你的弱点”摆”了出来，指出了您在学习上的漏洞。
可以说，错题是最好的针对您自身学习资料。
相对来说，错题本的效果是一个长时间的过程，毕竟错题在数量上，是需要经历一段时间才能积累起来的。
有了一定的量的积累，并养成多翻看、多总结、多反思的好习惯，才能把错题本的效果真正发挥出来。
同学们可能没有注意到，大多数学霸在期中期末前，主要做的事情就是不断翻看自己的错题本，这是他们考前必做的重要事情。
把记的笔记、错题本与考试卷结合起来分析，你会对物理知识点及其考核方法理解的更加深入。
比如，这道题做错了，去看下对应知识点的课堂笔记。
课堂上记笔记时，这部分内容听懂了吗？都理解透彻了吗？公式都会用了吗？
把物理笔记与错题对照着看，边看边思索，琢磨命题规律和解题方法，你会对这物理知识理解更深入，学得更加扎实。
你总觉得学霸知识点学的扎实，解题方法掌握的很牢固；其实，他们就是课下注重复习，注重把错题、笔记、试卷结合起来看，印象更加深刻而已。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题有啥好处呢？为什么学霸们都热衷于刷题？
第一，刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题来一步步的消化。
另一方面，刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范我们步骤书写，提升数学计算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
我想同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时最需要什么？
答案很简单，就是我们老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你思路开阔，少走很多弯路，节省很多时间。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是哪个已知条件没有分析透？
这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。
请相信与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。
课堂学过的知识点，同学们务必要熟练。
物理考试与篮球比赛非常像，不是说课堂老师讲的你懂了，什么是三步上篮？什么是跳投？你知道是咋回事儿了，就能在赛场上熟练运用，力压群雄。
在原来的文章中我曾说过，你总不能在比赛时，对盯防着你的人说：
你稍等我一下，我得好好想一想是到底是传球，还是三步上篮。
在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就被对方抢走了。
同学们可以想一想是不是这样？你基础不扎实，技术不够熟练，就会不断丢球，会让对方得分，输掉比赛。
物理考试也是如此，考试时间是规定的，想考高分你就要在这个时间内做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析，在比赛场上遇到这样那样的情况你该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议，提高自己球技，才能打好篮球，打好每一场比赛啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫下方二维码，查看视频演示：
您多去观察就会发现学霸们非常重视学习方法的改进。老师们的学习建议他们都认真听取，并落实执行，这是他们考取高分的重要保障。
不妨静下心来，把自己与学霸做个对比，如下：
1、课堂上听课，学霸和自己谁更专注？自己在课堂上是否做到思路总在跟着老师？
2、做课后作业，学霸和自己谁更仔细？自己是否独立、及时完成的，是否在写完后对这些题进行了梳理？
3、考试之前，学霸和自己谁的复习更到位？做得工作更多？自己是否把考试要点、主要解题方法都做了总结？
……
其实想列举出来的，还有很多，但这些，就足以说明问题。
找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
