某高中生：
王尚老师您好，刚开始学习，圆周运动的受力分析总是搞不懂咋办？
王尚老师回复：
圆周运动、向心力知识点，属于高一物理曲线运动。这类问题同学们要搞懂，在做圆周运动的物体是受力不平衡的，可通过受力图找出合外力，合外力提供向心力。
圆周运动的难点就在于受力分析与圆周运动向心力公式的结合，这是难点也是考试的重点。
受力分析依然要采用前面讲过的分析步骤，通过画受力图和正交分解来找出合外力来。一定要牢记，物体所受到的合外力提供向心力。
我建议你把《物理自诊断》专题14的例3，例5，例6，例7，例8；好好看看物理自诊断视频都看一遍。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢？为啥班里学霸们都热衷于刷题？
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第一点，刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的知识点，学过的内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要借助于做题来消化的。第二，刷题可以帮我们理清常规的解题思路，归纳技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高运算能力。
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课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要什么？
答案是我们老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透彻？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
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想学好、考好物理，把题做对，你的思维能力必须过关；经常遇到学生抱怨说遇到综合题不会分析，就是思维能力不行。
如何锻炼、提高自己的思维能力呢？要在课后多研究题。这道题为什么我没做对？哪里绊住自己了？哪个知识点自己遗忘了？哪个已知条件没想清楚？等等。
要带着这些问题去看答案解析、思路点拨，这样你会对这道题理解得更加透，这也是思维、分析能力锻炼的重要过程。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书中所有的题都配有视频，哪道题做错了或没思路，扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解，快速找到自己问题所在查缺补漏，这是特别高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。
学物理，提高自己分析能力是一个厚积薄发的过程。辅导书物理自诊断有八百段视频，结合具体习题把核心考点和最重要最基础的解题方法都归纳到了。只有多做题多听老师讲解，紧跟优秀老师的步伐，考试成绩自然会不断进步。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
