某高中生：
王尚老师您好，我是您辅导书《物理自诊断》购书者。王老师，请问，物理自诊断的专题34例8，为什么两个电源并联就没有感应电动势了呢？并联不是电流更大吗？
王尚老师回复：
这是高二物理电磁感应定律知识点，考察的是法拉第电磁感应定律。导体棒切割，相当于电源。
但是，从整个回路综合来看，两个电源并联，总体的感应电动势是说的整个回路电动势为零，这样就不会有电流产生。相当于低效了，你结合这些分析与我的视频，再来好好理解下。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题呢？
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第一，刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的知识点，学过的内容如何在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。第二，刷题的过程可以让我们系统梳理常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范我们答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
是老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书为同学们的学习提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透彻？这些在我的视频中都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或有其他的解题思路，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。
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分析能力非常重要，很多学生物理总好不好就是遇到题不会动手分析、思考。
怎样锻炼、提高自己的分析能力呢？请同学们在课后多研究答案解析与答题步骤。这道题为啥我没做出来？是哪里绊住自己了？哪个考点自己淡忘了？哪个已知条件没想清楚？等等。
带着这些问题去看答案解析、思路点拨，你会对该题的理解更加透彻，这也是思维锻炼的重要途径。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书内所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或者没有思路，扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解，及时找到自己问题所在并针对性攻克，这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养模式。
学物理，辅导书和自己的学习效率都非常重要。我的辅导书物理自诊断，有八百段视频讲解，结合这些典型题，把高中物理核心考点和重要的解题方法都归纳了。踏踏实实地把书中题都做完，多看视频，把这些典型题都吃透了，不愁考不出好分数来。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
