某高中生:
王尚老师您好,我们在学习曲线运动这部分内容。请问您汽车过拱形桥,怎么分析呢?不是受力平衡吗?为什么不平衡呢?请王尚老师指点下,多谢。
王尚老师回复:
拱形桥的问题,属于高一物理圆周运动中向心力问题。这类问题同学们要搞懂,首先进行受力分析,由于在做圆周运动,因此物体是受力不平衡的,合外力提供向心力。
汽车过拱形桥(凸形桥):也可看作圆周运动,桥对车的支持力小于重力;两者的合力必须提供圆周运动的向心力。
汽车过凹形桥:也可看作圆周运动,桥对车的支持力大于重力;两者的合力必须提供圆周运动的向心力。
建议你画个图来理解这几段话。
想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢?
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第一,多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来消化的。第二,刷题的过程可以帮我们理清解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。
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课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要的是什么?
是老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
做错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透?这些在我的视频中都有,这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
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想考好物理,把题特别是有难度的计算题顺利做出来,你的思维能力必须过关;经常遇到学生抱怨说遇到综合题不知道从哪里展开分析,就是思维能力不过关。
我该如何锻炼自己的思维能力呢?同学们要多研究,多分析答案解析与答案中的思路点拨。这道题为什么我没想出来?哪里绊住自己了?哪个知识点自己淡忘了?哪个已知条件没分析透彻?等等。
要带着这些问题去看答案解析、思路点拨,你会对这道题理解更加透,这也是思维、分析能力锻炼的重要途径。我建议同学们购买王尚老师的视频辅导书初中物理七百讲,这本书中所有的题都配有视频,哪道题没思路或做错了,扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解,及时找出问题并针对性查漏补缺,这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。
学物理,提高自己分析能力是一个厚积薄发的过程。我的辅导书物理自诊断每道题都有视频共计有八百段视频,结合具体习题把核心考点和最重要最基础的解题方法都归纳到了。只有多做典型题多去听老师讲解,多反思问题,跟着优秀老师的步伐,考试成绩自然会不断进步。
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。