某高中生：
王尚老师您好，我是物理自诊断的购书者，在学习高一物理功与功率部分内容。我基础不好，请问您，如何判定某个力在某个过程中做功为零呢？是否做功呢？
王尚老师回复：
你好。做功是我们高一下学期机械能部分讲到的知识点。我们高中对功的定义更加严谨，公式为W=FscosA，FcosA，指的是力在运动方向上的投影。你可以结合物理自诊断的题来理解。
根据做功的定义式：W=FscosA可知，判定某力是否做功，要看3点。1必须有力（力不为零），2必须有位移（位移不为零），3力和位移不能垂直（夹角余弦不能为零）。否则cosA=0，做功就为零了。结合物理自诊断的典型题和我的视频，你再好好理解下。
想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有哪些好处呢？为什么物理学霸都喜欢刷题呢？
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第一点，多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的知识点，学过的内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来一步步的消化。另一方面，刷题可以帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要什么？
答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书为学物理提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有分析透？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。请相信与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。
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思维与分析能力对物理学习非常重要，很多学生考不好好成绩就是遇到题不会动手分析、思考。
我该如何锻炼、提高自己的思维能力呢？请同学们在课后多研究题。这道题为啥我没想到解法？哪里绊住了自己？哪个知识点自己淡忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。
带着这些问题去看答案和解析，对照自己理解，你会对这道题理解更加彻底，这是思维能力锻炼的重要过程。我还建议大家购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书内所有题都配有视频讲解，哪道题没思路或做错了，扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解，及时找出问题并针对性查漏补缺，这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。
想学好高中物理，一本高效率的辅导书非常重要。我的辅导书物理自诊断，有八百段视频讲解，结合书中典型题，把整个高中物理核心要点与最为典型的解题方法都汇总、梳理了。踏踏实实地把书中题都做完，多看视频，把题吃透，就不愁物理考不出高分来。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
