某高中生：
王尚老师您好，我是您的辅导书《物理自诊断》购书者，请问您，《自诊断》专题31例4请问老师为什么逆时针旋转90度电流朝向里面？我第一眼观察就像是朝外的？这个平面图上是如何分析朝外朝里呢？简单的来说射向人的眼睛就是朝外，我认为逆时针旋转以后从上看正好射向眼睛，不知道到底如何理解内外呢？请有空回复我。
王尚老师回复：
这是高二物理电磁学问题，核心考点是安培力。安培力的问题，要解决磁场方向，导体棒电流方向与受力方向，这类题往往还要结合题目受力、运动条件来判定。
注意，这道题涉及到的受力分析是立体的是三维的，注意读题推敲题目文字。
核心点在于：通电导线是在水平面内旋转的。所以，你的判定是错误的，并非是在竖直面内偏转。你结合这段话，再结合我的视频讲解分析下。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题有啥好处呢？为什么学霸们都热衷于刷题呢？
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第一点，多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的知识点，这些内容如何在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题过程来慢慢消化的。其次，刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点，并规范我们解答题的步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
我想同学们都有这样的学习经历：做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
是老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书为学物理提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有分析透彻？这些问题在视频讲解里都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。请你相信与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。
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想把物理学好，把题特别是有难度的计算题顺利做出来，你的思维能力必须过关；有同学说遇到难题不会分析，就是思维能力不行。
我该如何锻炼、提高自己的分析能力呢？请同学们在课后多研究答案解析与答题步骤。为何这道题我没做对？哪里绊住自己了？哪个知识点自己遗忘了？哪个已知条件没分析透？等等。
带着这些问题去看答案解析、思路点拨，这样你会对这道题理解得更加透，这也是思维、分析能力锻炼的重要途径。我建议同学们购买王尚老师的视频辅导书初中物理七百讲，这本书内所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或没思路，扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解，及时找出问题查缺补漏，这是特别高效的学习模式也是非常好的思维能力培养模式。
想学好高中物理，一本高效率的辅导书非常重要。我的辅导书物理自诊断，有八百段视频讲解，结合这些典型题，把高中物理核心考点和重要的解题方法都归纳了。踏踏实实地把书中题都做完，多看视频，把这些典型题都吃透了，不愁考不出好分数来。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
