某高中生：
王尚老师您好，我是高一学生。请问您瞬时功率与功率有何区别呢？为什么不用P=W/t求解呢？不都是一样的吗？我是您的书物理自诊断辅导书的购书者。请抽空回复，多谢。
王尚老师回复：
瞬时功率，这属于高一物理下学期机械能守恒定律模块的内容。功率我们初中就讲过，是单位时间内做的功。瞬时功率，与瞬时速度类似，指的是某一瞬间的功率大小。
瞬时功率计算式是：P=Fv；功率的大小，等于力与速度的乘积。还需要注意的是，这里的F必须是在v上的投影。与做功的定义式W=FscosA是类似的。
W/t一般计算的是平均功率，即功率均匀时。但大部分情况下，比如汽车发动，其功率是变化的，所以考察多的反而是瞬时功率。理解吗？多看我的物理自诊断书，多看我的视频吧。
想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有哪些好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题呢？
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第一点，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂内容，这些内容怎样在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。另一方面，刷题可以让我们系统梳理解题思路，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要的是什么？
是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了，错在哪里？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？这些，在我的视频讲解中都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题思路，都可以与我探讨交流。请相信与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。
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想把物理学好，把题做对，你的思维能力必须过关；有同学说遇到难题不会动手分析，就是不会找突破口，不会科学思考。
我该如何培养、锻炼自己的思维能力呢？要在课后多研究答案解析与答题步骤。这道题为啥我没做对？哪里绊住自己了？哪个考点自己遗忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。
带着这些问题去看答案解析，你会对该题的理解更加透，这也是思维、分析能力锻炼的重要途径。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书内所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或没思路，扫题旁的二维码即可查看对应的视频讲解，及时找出问题查缺补漏，这是特别高效的学习模式，也是非常好的思维能力锻炼模式。
学习高中物理辅导书是很重要的。我写物理自诊断这本书用了五年的时间，为这本书中的每道题都录制了视频。结合这些典型题与视频解析，把高中物理核心要点与重要的解题模型、方法都梳理、总结好了。扎扎实实地把题都做完，多看视频解析，多思考，对提高自己分数是非常有帮助。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
