作者：崔强，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员，高中物理网力学组（兼）。
高中物理知识点多，概念抽象，学校教学节奏快，试卷试题有一定的难度，计算量大，不少同学感觉很吃力。
思维与分析能力对解题非常重要，很多学生考不好好成绩就是遇到题不会动手分析、思考。
怎样锻炼自己的分析能力呢？同学们要多研究题。这道题为啥我没做对？哪里绊住自己了？哪个考点自己忘了？题目中哪个已知条件没分析透彻？等等。
带着这些问题去看答案和解析，对照自己理解，这样你会对这道题理解得更加透，这也是思维、分析能力锻炼和提升的重要过程。
想学好高中物理，离不开课后适当的习题演练。比你成绩好的物理学霸，有几个比你做题少的？
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。书最大的特点是，每道题旁边都有个二维码，手机扫码就能看我的视频讲解。
这样，通过做题很快诊断出学习问题，并结合我的视频解析尽快把问题解决。这样学习起来非常高效率，查漏补缺，更有针对性。
除所有题都配有视频外，我还为购书者提供答疑服务，书中哪道题题看视频还有疑惑，均可以留言，我会及时回复。这个交流、探讨过程，可以帮您更深入考点理解，梳理解题思路，把书中题都吃透。
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在家学物理时同学们要合理安排时间，制定学习任务，这样可以提高学习效率。
比如从七点到七点半，我把这十道选择题做完。这期间什么也不干，一心一意做题，不允许上厕所，也不能听歌、看手机。
学习上，同学们不用做多么宏大的，比如，三、五个月的学习计划。你只要每天都合理安排好时间，为每个时间段合理分配学习任务，做到专注，你的学习效率肯定就提起来了。
从初中物理到高中物理，教学内容的难度与广度，思维方法、试题难度、计算量等等，都上了一个台阶，学物理绝不能墨守成规，而要不断改进物理学习方法，提高学习效率。
作者：崔强，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组，曾协助王尚老师编写《物理自诊断》等辅导书。
