高考物理重难点答疑-什么是假设法|物理自诊断答疑

高中物理疑惑解析

某高中生：

王尚老师您好，我是物理自诊断的购书者。我是读高一，刚开始学高中物理没多久。我在用您的物理自诊断预习受力分析、弹力、摩擦力这部分。看了视频，您多次讲到假设法，请问，什么是假设法，为什么用假设法，又该如何用呢？

王尚老师回复：

假设法是高一物理上学期重点介绍的解题方法，也是期末考试的要点，同学们一定要好好理解这个方法。

很多题中，我们实际上是不知道具体状态的，需要结合题意条件分析，并进行逻辑推导。

比如摩擦力到底是静摩擦力还是滑动摩擦力，有时候题目没有告诉你，只好先去假定，用到假设法。

比如，根据是静摩擦力来分析，看看推导可以得到哪些条件，是否满足题意？如果不满足，那么就是滑动摩擦力了。

习题演练对提高考试成绩是很有帮助的

想学好、考好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题？

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第一点，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。第二，刷题还能帮助我们系统梳理解题思路，归纳技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？

是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利；王尚老师的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

做错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是题目中哪句话没有分析透彻？这些在我的视频中都有，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题思路，都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。

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要提升和锻炼物理逻辑思维能力

想考好物理，把比较综合的考题做对，你的思维能力要过关；经常遇到学生抱怨说遇到综合题不会动手分析，就是思维能力不行。

我该如何锻炼自己的分析能力呢？要在课后多研究题。这道题为啥我没想到解法？哪里绊住自己了？哪个考点自己淡忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。

要带着这些问题去看答案解析，这样你会对这道题理解得更加透，这也是思维、分析能力锻炼和提升的重要过程。我还建议大家购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书中所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或没思路，扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解，快速找到自己问题所在查缺补漏，这是特别高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。

学习物理，辅导书和学习效率都非常重要。我的辅导书物理自诊断每道题都有视频讲解，共有八百段视频讲解，结合典型题，把整个高中物理核心考点与最为典型的解题方法都汇总、梳理了。踏踏实实地做这些题做完，看视频，把这些典型题都吃透了，就不愁物理考不出高分来。

文章作者

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。

归档日期：2020-07-22 22:45:10

版权归属：高中物理网

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