某高中生：
王尚老师您好，我们在学习曲线运动这部分内容。请问您汽车过拱形桥，怎么分析呢？不是受力平衡吗？为什么不平衡呢？请王尚老师指点下，多谢。
王尚老师回复：
拱形桥的问题，属于高一物理圆周运动中向心力问题。这类问题同学们要搞懂，首先进行受力分析，由于在做圆周运动，因此物体是受力不平衡的，合外力提供向心力。
汽车过拱形桥（凸形桥）：也可看作圆周运动，桥对车的支持力小于重力；两者的合力必须提供圆周运动的向心力。
汽车过凹形桥：也可看作圆周运动，桥对车的支持力大于重力；两者的合力必须提供圆周运动的向心力。
建议你画个图来理解这几段话。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥学霸们都热衷于刷题呢？
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第一，刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的内容，学过的内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。其次，刷题可以帮助我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时最需要什么？
没错，是我们老师的点拨。这些点拨会让你思路突然开朗，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
做错了，错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透彻？这些，在我的视频讲解中都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题思路，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。
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分析能力对物理学习非常重要，很多学生考不好好成绩就是因为分析能力不过关。
怎样锻炼、提高自己的思维能力与分析能力呢？要在课后多研究答案解析与答题步骤。这道题为什么我没做对？哪里绊住了自己？哪个知识点自己忘了？题目中哪个已知条件没想清楚？等等。
要带着这些问题去看答案解析、思路点拨，你会对这道题理解更加透彻，这也是思维锻炼的重要途径。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲，这本书中所有的题都配有视频，哪道题做错了或者没有思路，扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解，快速找到自己问题所在并针对性攻克，这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。
学习高中物理，锻炼思维分析能力是一个过程，是一个循序渐进、厚积薄发的过程。我的辅导书物理自诊断每道题都有视频共计有八百段视频，结合典型题把核心考点和重要解题方法都归纳到了。只有多做典型题多去听老师讲解，多反思问题，跟着优秀老师的步伐，物理考试成绩自然会不断进步。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
