学生在微信公众号中询问高一物理学习问题,关于加速度的计算方法。这是很多同学的困惑之处,我简要做了回复。
物理问题
王老师您好,我是《物理自诊断》的购书者。我读高一,在学牛顿运动定律这部分内容。请问加速度该咋求呢?做了不少题,解法太多了,总结不过来了,请指点。
王尚答疑
简单回复下,您仔细琢磨吧。
主要是两方面,一方面是,借助直线运动三大方程求解,这类题一遍是v、t、x等条件多。
另一方面,是牛顿第二定律F=ma,这类题,往往是受力情况复杂,要结合受力分析求解合外力,再用牛二定律计算加速度。高一只有这两个主思路来求解加速度。
你再看看《物理自诊断》书中的题,和我的视频讲解,会更好理解这里。
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课后通过做题演练,来进一步深化对考点的理解是非常重要的。物理是学以致用的学科,学过知识要能用来解题,不能纸上谈兵,夸夸其谈,需要大量的演练,从模糊到了解,从了解到熟练,几乎所有的学霸都是刷题狂人。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并快速弥补起来。课下做题时遇到问题,同学们必须及时解决,不要把问题往后拖。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。
很多同学向我咨询,说自己考点都会,课堂能听懂,可遇到物理题不知道怎么下手分析。这其实是分析能力不过关,也就是说考点都知道,可是不会运用;显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师的思路来,没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件,里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的讲解思路,我们一起来通过读题找解题突破口,帮你培养和锻炼分析问题的能力。
课后做题遇到困惑要及时解决掉。很多同学就是习惯性拖延,导致遗漏之处越积累越多,学起来越学越觉得难,越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题我们都提供完善的答疑服务。看了我的视频后这道题还是有疑惑,理解的不够透彻,或者有自己其他解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。
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原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。