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高考物理知识剖析:是否是力在维持物体的运动?

2020-07-11 12:10:37  高中物理网  gaozhongwuli.com

高中物理学习质疑与王尚老师答疑

物理学习问题

王尚老师您好,向您咨询:物体受到力的作用后,开始加速运动。能不能说,力就是维持物体运动状态的原因呢?为何不能这么说呢?课堂老师说不能这么说,我不理解,请教您。

物理学习

王尚老师回复

力并不是维持物体运动的原因。在小车从斜面下冲然后在水平面减速的实验中,我们知道,水平面越粗糙,物体减速越快。反之,面越光滑,就走的越远。

考虑理想状态:水平面绝对光滑,没任何的阻力,那么物体就会运动无限远,永远不会停下来。可是,它运动中并没有向前的推力维持。那么靠什么在向前走呢?初中就讲到了,惯性。

从牛顿第二定律的公式F=ma可知,力是改变物体运动状态的原因,或者说是根源。如果物体处于合外力的作用下,那么肯定就有加速度,即物体的运动状态会发生改变。

具体的改变,可以是加速,可以是减速,也可以是速度的方向发生改变,或速度方向与大小都发生改变,等等。

建议您查看: 牛顿第二定律

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/64.html

适量多做练习,通过习题演练来查漏补缺

王尚老师微信

从提高考试成绩角度看,学好物理一定要立足课本基础,不仅如此还要能灵活运用这些基础来解题。做到这一点并不容易,需要一个积累的过程。课后的习题演练是必要的,学霸们都喜欢刷题。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞,并及时补起来。课下做题时遇到问题,同学们必须及时解决,不要把问题往后拖。我想同学们都知道,咱们高中物理知识前后连贯性很强,力学是电磁学的基础,积累太多的问题,会导致后面越学越难学。很多时候我们在考场上遇到的问题,都是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。

想考好物理,逻辑分析能力是非常重要的;总有学生抱怨,遇到难题觉得无从下手,其实是逻辑分析能力不过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口,是解决物理难题的必经之路,所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。同学们的逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,看我的视频讲解,跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件找到突破口,并逐步展开找到解题钥匙的。提高分析能力,需要日积月累,成绩好的学生也都是经历了这样的过程,没有什么捷径需要不断这样去听,去思考,去总结。

做题遇到困惑怎么办?物理自诊断这本书中的任何一道题我们都提供完善的答疑服务。这道题看了我的视频后依然有质疑,或者有自己独特的解题方法,都可以在公众号内交流探讨,这是非常有效的学习模式。我也会在期中期末等重要考试前,预测一些常考点和难点,帮同学们更好的展开复习工作。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。

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http://gaozhongwuli.com/zongjie/wen/

原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

   

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