学习问题
王尚老师您好，受到力的作用后，物体开始运动。能不能说，力就是维持物体运动状态的原因呢？为何不能这么说呢？课堂老师说不能这么说，我不理解，请教您。
王尚老师回复
再学习牛顿运动定律是，同学们一定要搞懂，力并不是维持物体运动的原因。从斜面下冲，然后水平面减速的实验中，水平面越粗糙，小车减速越快。反之，面越光滑，就走的越远。
接下来，我们考虑一种理想的情况，水平面是绝对光滑的，没有任何的阻力，那么物体就会运动无限远，不会停下来。但是，它运动中并没有受到向前的推力。靠什么向前走呢？初中就讲到了，惯性。
结合牛顿第二定律的表达式F=ma，我们可知：外力是改变物体运动状态的原因。物体受到和合外力的作用，那么肯定就有加速度，即物体的运动状态会发生改变。
运动状态具体的改变，可以是加速，可以是减速，也可以是速度的方向发生变化，或速度方向与大小都发生改变，等等。
建议您查看: 牛顿第二定律
http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/64.html
想提高考试成绩，同学们一定要立足教材基础知识，在此基础上多做一些精选题，掌握基础知识的使用规则与方法。这句话不难理解，不过做起来并不容易，需要时间来积累。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致，扫题下方的二维码就能看我的视频。这样就能通过做题，快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并及时弥补起来解决掉。课下做题时遇到问题，同学们必须及时解决，不要把问题往后拖。我想同学们都知道，咱们高中物理知识前后连贯性很强，力学是电磁学的基础，积累太多的问题，会导致后面越学越难学。在考场上同学们遇到的问题，有很多是平时作业中没有重视起来的，没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。
很多同学向我咨询，说自己考点都会，课堂能听懂，可遇到物理题不知道怎么下手。这其实是分析能力不过关，也就是说考点你知道是什么，可是不会用；这种情况也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师的思路来，没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件，里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的讲解思路，我们一起来通过读题分析题意，结合线索找解题突破口，帮你培养和锻炼分析问题的能力。
同学们课后做题总是有疑惑之处的，最希望有人能够及时帮助自己解决问题，扫除做题障碍。物理自诊断这本书向同学们提供了便利，书中的任何一道题都是有视频，此外我还提供完善的售后答疑服务。不仅如此，在期中期末考试前我还会进行重难点预测，帮助同学们更好展开复习。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询了解。您也可以扫下方二维码。
查看更多: 高中物理知识问答
http://gaozhongwuli.com/zongjie/wen/
原创：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
