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初中物理教学心得-客观分析问题-做难度适中的题

2020-11-18 09:50:33  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。

物理学习

物理学习要讲方法,要提高学习效率。最近有学生家长向我咨询,说自己孩子平时很用功,在物理学习上投入了大量时间,也做了很多物理题,可是考试还是考不好,孩子很沮丧,找不到学习物理的方向。

成绩好的学霸都很重视学习方法和效率。在相同学习时间内,物理考点学得更加牢固,解题思路也更清晰明确,逐渐就把其他人超过了。

怎样学好初中物理?笔者建议:

客观理性分析自己学习不足

课下应客观评判自己的学习问题,客观分析自己的优势和不足。同学们对课本知识的理解和掌握情况,自身的学习能力,学习习惯等存在很大的差异。适合别人的方法,对你未必管用。

班里物理总考第一名的那个学生,其基础知识点掌握是非常扎实的,这个同学平时的学习方法,班里最后三、五名照搬大多情况下是没有效果的。

还有就是,适合物理学霸们演练和研究的难题,基础差的学生也去研究,效果是很差的。

很多家长朋友们可能理解,可我接触到的很多学生课下真是这么做的。总之,就是要客观、科学分析学习问题,找到适合自己的题来做。

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有些学生落下了前面的内容,导致现在课堂听课吃力了,就自暴自弃,不想认真学了。别着急,完全可以利用王尚老师的课堂同步教学视频来把这部分补起来。

对成绩好的同学而言,你也能利用王尚老师同步教学视频来预习后面的课程;当然,也可以对前面的内容进行巩固,算是提前进行考前复习。

原创作者:王尚,北京市物理教师。转载注 明原文链接

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感谢物理问答区老师们的文字校对与上传工作。

   

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