审题能力不强，考试的时候总是不能考高分怎么办？试卷中的很多物理题总是与实际结合，能否读懂题意，是物理考试重要的一项考查内容。
提高审题能力需要我们怎么做呢？根据齐思源老师多年教学经验，总结出这篇文章。
原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
文章来源chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲
初中生的岁数只有十四五岁。这个岁数段的孩子可塑性很强，可在学习上经验并不丰富，在学习方法上要不断进行调整。有的同学不注意，结果往往是效率低下，费力考不好，影响学习心态，进而失去学习兴趣。
考试成绩下来，总有不少同学羡慕学霸们那么高的分数。我们更应该思考学习的是学霸们的学习方法与平日习惯，这样自己学习能力才能提起来，才能在接下来的考试中考取好成绩。
咋才能学好物理？在考试中拿到高分？这个问题很难回答，因为同学们间学习差异太大，适合甲的未必适合乙。同学们要结合自身的学习问题来进行调整。这篇文章笔者只重点分析一个问题：
初中物理题一大特点就是密切联系实际问题，这对读题能力提出更高的要求。
审题，把题意搞明白，这是解题的前提，这一步很关键，如果走错了后面就无法进行。
审题能力的提高，绝不可能一撮而就，是个循序渐进的过程，依赖时间上的不断积累；且这个过程没人监管您，只能自我约束，要有一定的自律性。
如何提高审题能力呢？
首先，同学们要认真分析物理考试卷子，找到自己经常出现的审题错误。齐老师在这里特别强调，这些总结的内容不是张嘴说说就行了，同学们一定要把这些内容记录到记录本中。
物理考试的时候出现的每一道错题，都说明了我们前一阶段的学习上有疏漏，这种评价是十分客观的。
多找几套卷子来分析，然后把做错的题目以及做错题的原因都找出来，然后仔细思考，分析自己审题问题到底出在哪里？
读题马虎，丢了条件，一共犯错了几次？隐含条件是否都理解透彻了？干扰因素是否都排除？等等。
把这些问题都记下来，归纳总结一下。其他审题方面的问题也用同样的方法归纳。
要想提高审题的能力，还有一个小技巧，面对重要的解题线索、隐含条件、物理量等，我们最好用笔标记出来。很多老师都强调过这个方法了，但是我这里还要给大家解释一下原因是什么？
因为这样做的效果非常显著，因此老师都很推崇它，我对此尤为肯定。不要过分相信自己的记忆力，很多时候长时间不用，在脑中的记忆也会模糊，因此我们最好经常动笔做好标记。
齐老师之前提到的第一点总结，您可以分析一下您总结的东西，您会发现：读题中很多忽略的条件，并没有用笔标记出来。不信我的话，您现在就可以去看看是不是这样的。
我们初中物理教研组的王尚老师曾提到过，解物理题与打篮球比赛有很大的相似性：最基本的，同学们要会运球、三步上篮、跳投这样的最基本的动作和规则，还得非常熟练，才能打好比赛，赢得胜利。
咱们物理考试，是不是也是这样的？课堂讲到的知识点您知道是一回事儿，在考场上能否灵活自如地用起来，把各式各样的题都做对，这才是吃透知识点了。
在初中物理的学习上，许多同学在掌握课本基础知识的时候都容易进入一个误区。牢固掌握基础知识完全靠上课能够听懂老师讲课内容。老师在课上讲课我们能够听懂，但是如果想要考试考高分，这还差的很远。
体育课上，老师在您面前亲自示范了两遍三步上篮，您都看懂了，那您就会了吗？
您觉得这就算学会了？就可以立刻去参加篮球比赛了？
物理学习也是如此。
我们老师课堂讲概念，讲公式，您听一遍就觉得学会了？都没问题了？
真的差远了，这个概念、公式能解决啥问题？有什么相关公式推导式？使用前提条件与注意事项？常见的题型和解题难点，又有哪些呢？
所有的这些都得自己去琢磨，去探究。
我们老师为什么布置作业？为甚要同学们改作业中的错题？为什么老师经常布置一些思考题需要同学们去思考？同学们考前复习有什么用？月考有什么用？讲解试卷有什么用？做这些事情的目的就是一个，让同学们能够把基础知识掌握牢靠，运用自如。
初中物理网小牛顿团队
我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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