课下物理学习离不开做题，也离不开翻看课本。两者要有机结合，做到相辅相成，不能割裂开。
做题和阅读课本要结合起来。做题的目的是什么，还是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上的知识搞扎实，掌握住最基本的解题方法。
做完了作业，最好再翻看、复习下课本，反思、统计下，自己都在哪些概念、考点上犯了错？哪些内容掌握的不够熟练？同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过这个知识点的哪些题？
物理题百变不离其宗，再难的题也都是通过教材上基本的定理定律来解答，不把这些内容夯实牢，就想着考高分，那是空谈。知识点之间的差异也要搞明白，这样才能快速选取你需要的公式来解题。
比如，固体压强与液体压强公式在使用上有何区别？哪些情况下是都能用的？浮力都有哪些公式？浮力与密度结合的题一般如何处理？
再比如，有哪些典型的扩散现象？哪个实验能够说明温度越高扩散越明显？
仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来，仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合，做题同时联想课本，看课本同时联想题，才是最好的学习方法。
从做题回归课本，再从课本到习题，翻来覆去的过程，是在不断锤炼这些物理考点与解题方法。坚持一段时间，物理考试成绩肯定能提起来。
落下的物理知识一定要尽快不起来
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我讲初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理太难，怎么学都学不会考不好吗？
并不是。可是，为什么很多同学学不好，在考试中考不好呢？
并不是不够聪明；而是因为孩子们知识点没学扎实，没有理解透彻。
十四、五岁年龄段的孩子们，习惯性高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就会了，就没问题了。可一旦考试，就发现很多知识点自己并没有学明白。
初中物理这科有个特点，就是前后内容联系特别紧密，就像是我们盖房子一样，前面的工作是后面的根基。
有很多学生学不好物理，是因为前面学过的一些内容落下了，课堂听课有些跟不上。
原创作者：王尚，北京市物理教师。
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