作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
记录错题，研究错题，是物理学习好方法之一，我想，同学们应该都听说过。
可在实际教学中不少同学，错题的利用率低，并没有借助自己的错题查漏补缺，更好的辅助学习。主要有两个问题：
1、课后要多翻看，抄错题不是目的，多翻看，查漏补缺才是根本。很多学生做得不好，费力不少力气，投入很多时间，辛辛苦苦抄下来了，可很少去翻看，错题发挥不出来效果。
2、应深入分析错因，做好归类，以便于后期学习避免。自己都在哪些地方犯的错误？为什么犯错？考点不理解？思路不清晰？要冷静分析，要多去反思。这样能在接下来的学习中更好地指导我们的学习，避免更多类似错误。
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥班里学霸们都喜欢刷题？
首先，刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的知识点，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要借助于做题来一步步的消化。
其次，刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范我们答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要什么？
没错，是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪里？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有分析透？这些在我的视频中都有，这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看我的视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以与我探讨交流。请你相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
