作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
读题审题的能力非常重要，务必要引起重视。把题意读明白，这是求解物理题的第一步，是分析的基础，这一步太关键了，走错了，后面就都是白费力气。
如何提高审题读题能力呢？
在读题的过程中，一些关键字词要标记出来（圈一下或画一条下划线），否则极有可能掉到命题人的陷阱。比如，光滑，重力忽略不计，可考虑为一个点，刚好没掉下去，等等。这是个非常好的学习习惯，同学们要在平时认真培养。
一些常考常见的物理术语，同学们要有意识记一记。比如说，刚好运动到圆弧轨道的最高点，很可能是说顶点处重力充当了向心力；比如说，弹簧弹性势能最大，说的很可能是弹簧相连的两个物体共速；比如说恰好没有掉下去，说明研究对象刚好运动到了边缘（位移）且最终速度为零。
我的教学经验是，很多题（特别是计算题）文字很长，要耐心去一句句读，有的学生是没有读懂题，没搞明白题目在描述什么、在说什么问题，就盲目去写公式，甚至带入数据开始运算；结果显而易见，费力不讨好。在考场上，就是纯耽误考试时间。
想提高自己的审题能力，同学们要行动起来，主动查找问题，找一下自己近期考试的四、五套卷子，统计下审题而导致的扣分，根源是什么？哪里没仔细看，一个个去琢磨琢磨，争取以后不再这里跌倒。
想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有啥好处呢？为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢？
第一点，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的知识点，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。
其次，刷题的过程可以帮我们理清解题思路，并规范我们解答题的步骤书写，提高运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要什么？
答案很简单，就是我们老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
做错了，错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。请你相信与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
