作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
读题审题能力对得分很重要，要注意多练习和强化。把题意读明白，这是求解物理题的第一步，这一步太关键了，走错了，后面就无法进行。
怎样提高审题读题能力呢？
读物理题时，一些关键的字眼一定要标记出来，便于后续展开分析。比如，摩擦不计，重力可忽略，可考虑为一个点，刚好运动到最高点，等等。这是个特别好的习惯，在平时做作业时同学们要认真，要严格自律，要培养起来。
一些物理题中常考常见的术语，同学们要有意识记一记。比如说，圆周运动刚好运动到轨道最高点，很可能是说此时重力充当了向心力；再比如说，弹簧的弹性势能最大，说的很可能是弹簧相连的两个物体共速；比如说题目提到恰好没掉下去，说明研究对象刚好运动到了边缘（位移）且最终速度为零。
我的教学经验是，很多题并不是有多难看懂，有的学生答题明显看出来，没仔细读题，没搞明白题意在描述什么、在说什么问题问题，什么运动过程，就盲目去写物理公式，甚至带入数据开始运算；结果显而易见，费力不讨好。在考场上，就是纯耽误考试时间。
想提高读题能力，同学们要行动起来，主动查找问题，课下去翻看自己近期的四五套考试卷子，统计下审题而导致的扣分，原因都是什么？逐个去琢磨，争取以后不再这里跌倒。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢？为啥物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？
第一点，刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的知识点，这些内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来消化的。
另一方面，刷题还能让我们系统梳理解题思路，并规范解答题的步骤书写，提高运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
我想同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？
没错，是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？这些，在我的视频讲解中都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
