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初中物理教学经验|课堂做实验应重视,牢记实验现象与结果

2020-11-23 10:07:18  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。

物理学习

物理成绩好的那些学霸们,为何总是能考高分?非常重要的因素就是学习方法高效率。

初中阶段的学习时间是很紧张的,课堂教学任务重,教学节奏快,必须注重学习方法,提高学习效率与学习质量。

怎样才能学好初中物理,笔者建议:

重视物理实验

初中物理教科书中的很多概念、规律是抽象的,与日常生活经验矛盾,很难直接理解,比如小孔成像原理,串并联,动滑轮省力,等等。如何把这些内容学会学明白,特别是牢记呢?很关键的一点就是重视物理实验。

很可惜,有很多同学,在老师演示实验,或者带着大家做实验的时候,总是打打闹闹,不把学习放在心上,没有把实验现象和实验结论学通、学透,课后掌握的肯定不好。

如果有部分物理内容落下了咋办?原 文 作 者 王 尚 老 师。

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我是在职的一线教师,教初中物理(chuzhongwuli.com)已经20年了。

很多很多学生与家长问我:王老师初中物理是不是特别难?是不是很难学明白?

我的答案是否定的。那么,为什么一些学生觉得物理难学呢?

其实,并非是孩子们不够聪明,都学不会,本质上是没有彻底理解

初中生的年龄大致是十四、五岁,他们这个年龄习惯性高估自己的理解力,总是觉得课堂上听懂了就是会了,就绝对没问题了。可步入考场,就发现很多知识点自己并没有学明白、学透彻。

还有一点,初中生们课后不重视复习巩固,没把所学物理知识吃透、掌握牢固。随着教学进行,学习的内容也越来越多;显然学校组织的期中、期末这样大型考试,物理试卷考察内容是很多的。

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原创作者:王尚,北京市物理教师。转载注 明原文链接

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感谢物理问答区老师们的文字校对与上传工作。

   

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